Tecnico

Páginas: 3 (517 palabras) Publicado: 1 de septiembre de 2012
Alumno: Roberto Pimentel González grupo B14
Síntesis SOBRE LA HISTORIA DE LA MATEMATICA.

El documental trato sobre un maestro que va recorriendo diferentes partes del mundo en busca de lasciudades a las que pertenecieron distintos matemáticos con aportaciones muy importantes. Se mencionan a varios entre ellos René Descartes, René Descartes, Mersenne, Pierre de Fermat, Isaac Newton, GottfriedLeibniz, Johan Bernoulli, curva cicloide descubierta por los Bernouli, Leonhard Euler, Joseph Fourier, Carl Friedrich Gauss y va explicando sus aportaciones con diferentes ejemplos de la vidacotidiana y también explica la que fue parte de su vida su carácter, etc. En algunos casos explica si ese matemático tuvo familia o si tuvieron generación y como a tres los entrevisto el profesor.
Tambiénse explica algunas complicaciones que tuvieron estos matemáticos en sus aportaciones, las disputas que hubo, etc. Mencionan algunas costumbres que tienen en las ciudades natales de estos matemáticos,va con expertos sobre estos mismos y nos enseña algunos de los escritos que hicieron como los de Gauss que eran muy perfectos y que le encantaba la ortografía que usaba.
Se explica la disputa que huboentre Isaac Newton y Gottfried Leibniz y se trata de explicar la historia de cada uno y las diferentes circunstancias que tuvieron en la vida. 
Resuelve con simple práctica problemas de la vidacotidiana con matemática y algebra.
Mi opinión sobre el documental es: Me pareció muy interesante porque no solo te cuenta las aplicaciones que tuvieron los matemáticos y ya si no que también te da suhistoria aplicando varios ejemplos de la vida cotidiana, nos muestra las ciudades donde vivieron y varios expertos te dan la opinión sobre el tema. Es una ciencia que ya ha cumplido 2000 años de edad.La evolución de la matemática puede ser considerada como el resultado de un incremento de la capacidad de abstracción del hombre o como una expansión de la materia estudiada. Desde el comienzo de la...
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