tecnico

Francis Bacon, quien fundamentó los procesos del aprendizaje en el método inductivo que anima a los estudiantes a observar y examinar de forma empírica objetos y situaciones antes de llegar aconclusiones acerca de lo observado.
Microsoft ® Encarta ® 2009. © 1993-2008 Microsoft Corporation. Reservados todos los derechos.
análisis. (Del gr. ἀνάλυσις). m. Distinción y separación de las partes deun todo hasta llegar a conocer sus principios o elementos. || 2. Examen que se hace de una obra, de un escrito o de cualquier realidad susceptible de estudio intelectual. || 3. Tratamientopsicoanalítico. || 4. Gram. Examen de los componentes del discurso y de sus respectivas propiedades y funciones. || 5. Inform. Estudio, mediante técnicas informáticas, de los límites, características y posiblessoluciones de un problema al que se aplica un tratamiento por ordenador. || 6. Mat. Parte de las matemáticas basada en los conceptos de límite, convergencia y continuidad, que dan origen a diversasramas: cálculo diferencial e integral, teoría de funciones, etc. || 7. Med. análisis clínico. || ~ clínico. m. Med. Examen cualitativo y cuantitativo de ciertos componentes o sustancias del organismosegún métodos especializados, con un fin diagnóstico. || 2. Med. Resultado de este examen. || ~ cualitativo. m. Quím. El que tiene por objeto descubrir y aislar los elementos o ingredientes de un cuerpocompuesto. || ~ cuantitativo. m. Quím. El que se emplea para determinar la cantidad de cada elemento o ingrediente. || ~ dimensional. m. Fís. Método que se ocupa del análisis de las dimensiones delas magnitudes físicas, y que permite establecer directamente relaciones entre las que intervienen en un proceso, sin necesidad de realizar un análisis completo y detallado. || ~ espectral. m. Fís.Método de análisis químico cualitativo, y en algunos casos cuantitativo, mediante técnicas espectroscópicas. || ~ factorial. m. Estad. Método estadístico usado para cuantificar la importancia de cada...