Tecnico

Producto Grupal Número del equipo: 90004_110 José Alexander Martínez

Nombre de los integrantes del equipo que participaron: Edwin German Caliz……………….. …James Hernando Rua……………….. ……Francisco Javier Benavides …Jesús Fernando Valencia

Ejercicio de apareamiento: Debate con tus compañeros la solución al siguiente ejercicio de apareamiento, en el cual se proponen algunas de las competencias queel curso de lógica Matemática te permite desarrollar y su posible aplicación en el contexto: APLICACIÓN A: 1 2 3 4 5 6 7 Investigación Solución de problemas Interpretación de textos Debate de Ideas Escritura de Textos Organización de las ideas Seguimiento ordenado de procesos COMPETENCIA: 2 5 7 4 3 6 1 Establecimiento de relaciones entre conjuntos Expresar lenguaje Natural en Simbólico Solución deTablas de verdad Clasificación de razonamientos lógicos Validación de un razonamiento lógico Identificación de Tautologías Identificación de equivalencias lógicas Simplificación de expresiones lógicas

Justificación de las respuestas:

Es muy importante el debate de las ideas ya que nos ayuda a clasificar los diferentes puntos de vista que quizá estaban lejos de nuestros pensamientosSolución de problemas: Establecimiento de relaciones entre conjuntos Para la solución de problemas es necesario hacer una relación entre los diferentes elementos, para saber causas y consecuencias, situaciones concomitantes y la dependencia ente ellas. Escritura de Textos: Expresar lenguaje Natural en Simbólico La escritura es el proceso mental y motor mediante el cual se plasman en signos concretos ellenguaje simbólico o natural que se utiliza, en este caso es plasmar el lenguaje cotidiano mediante signos pictográficos determinados.

Seguimiento ordenado de procesos: Solución de Tablas de verdad Para la solución de una tabla de verdad, es importante hacer un seguimiento ala proceso, dando lógica secuencia a lo que se plantea.

Debate de Ideas: Clasificación de razonamientos lógicos El debateno es otra cosa que el planteamiento de las ideas o situaciones que permiten hacer un intercambio de pensamientos y posiciones, que conlleva a plantear qué es cierto y qué no, ofreciendo un ordenamiento de lo primordial y lo fundamental, clasificando las ideas que pueden sostener una sustentación y las que no son relevantes. Interpretación de textos: Validación de un razonamiento lógico Creo queal interpretar un texto, se tiene que descifrar el por qué, el para qué, la razón de ser del mismo, su utilidad, etc. Esto nos permitirá validar o no la importancia o la legalidad de un texto. Organización de las ideas: Identificación de Tautologías Para identificar una tautología, es necesario hacer un ordenamiento de ideas, que permitan identificar como verdadera: primero se hace un razonamientoacerca de la tabla presentada, se plantean las premisas, se descartan o se aprueban, se argumenta y se identifica si hay o no una tautología.

Investigación: Identificación de equivalencias lógicas La investigación como punto general es la búsqueda de información acerca de determinado tema. En este caso se puede decir que es la búsqueda e identificación de equivalencias lógicas.

Sabemos quela lógica la encontramos en todo cuanto realizamos, todo parte de una idea la cual nos lleva a crear argumentos identificando todos sus puntos lógicos y simplificando conceptos y poder darle solución utilizando la lógica a todos los problemas que se nos presentes. También es muy importante el poder utilizar los diferentes métodos de simplificación de ideas para asi poder convertir el lenguajenatural en una representación en símbolos. Existen ideas o argumentos que parecen ser muy complicados difícil de entender asi que aquí es donde vemos la importancia de jugar con las relaciones de conjuntos que nos ilustran unas respuestas concretas a los problemas planteados

Nombre Completo: Programa académico (Carrera): Documento (CC o TI): e-mail: Número celular: País: Colombia

Edwin...