Tecnico

Páginas: 21 (5118 palabras) Publicado: 2 de octubre de 2012
GUIA DEL TRABAJO ACADEMICO
IMPORTANTE:
1. Analice el video sobre el “Desarrollo de la Personalidad” ubicado en las siguientes direcciones (Tema en una serie de seis videos de 9´30 minutos cada uno):

http://www.youtube.com/watch?v=kQa2UwGaUIc (1/6)
http://www.youtube.com/watch?v=oGefrsVNe3Y&feature=relmfu (2/6)http://www.youtube.com/watch?v=hdD6XZ7wrs8&feature=relmfu (3/6)
http://www.youtube.com/watch?v=LI7N8caJJrk&feature=relmfu (4/6)
http://www.youtube.com/watch?v=oeQgglxsmcI&feature=relmfu (5/6)
http://www.youtube.com/watch?v=gQDPj9Hanls&feature=relmfu (6/6)

Responder: ( 5 puntos)
a) ¿Explique en qué momento se forma la personalidad del ser humano?
Desde el mismo momentode la concepción, el niño cuenta con una carga genética que hereda de los progenitores y determina como serán las características psicoorganicas, también transmite algunas peculiaridades que forman la estructura de la futura personalidad, estos factores que hereda hace que cada individuo reaccione en forma distinta al contacto con el medio ambiente que lo rodea lo que lo convierte en un serúnico.
Podemos decir que el 40% de los comportamientos están relacionados con la tendencia genética, el otro 40 % con lo adquirido del entorno y solamente el 20% con el aprendizaje,

ORIGEN DE LA PERSONALIDAD
¿Se hereda la personalidad?
Ante esta pregunta, hay que contestar como ante la famosa cuestión « ¿El hombre nace o se hace?»: Sí, la personalidad se hereda, pero también «se hace».

Alnacer, e incluso antes, ya desde la misma concepción, todo ser vivo cuenta con una carga genética que va a determinar cómo será; esta carga genética se hereda de los padres. Así, el color de los ojos o el pelo, la estatura, la nariz o la estructura músculo-esquelética son heredadas. Todas estas características conforman el biotipo, que, a su vez, se corresponde a un psicotipo o conjunto decaracterísticas psico-orgánicas. Este aspecto exterior va a modular a corto o largo plazo la forma de ser de un individuo; no es lo mismo ser alto, rubio, de ojos llamativos y francamente apuesto, que ser bajito, gordinflón y con las piernas cortas.

Genéticamente, también se transmiten ciertas características que conforman la estructura de la personalidad; un ejemplo claro es la inteligencia, ciertasaptitudes y algunas cualidades del temperamento. Es frecuente escuchar frases como «la afición al deporte le viene de familia», «pinta tan bien como su padre» o «todos los hermanos son tímidos».

En resumen, la personalidad tiene una elevada proporción de elementos heredados genéticamente y otros que, si no heredados, sí son transmitidos por los padres, ya sea por contagio o por educación. Así pues,los padres y el ambiente que ellos crean en el hogar y los estímulos que provoquen en sus hijos van a ser los determinantes de su personalidad.
BIBLIOGRAFIA:
http://www.proyectopv.org/2-verdad/seheredaperpsiq.htm
http://www.youtube.com/watch?v=ob5xvq0nGEc&feature=related
http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20100913035743AAwsXYT

b) ¿Describa cómo se desarrollará la investigaciónpara descubrir la introversión y extroversión en las personas? ¿Cuál es la conclusión?

Las personas que presentan el temperamento extrovertido se lo define como típicamente sociable, le gustan las reuniones, tiene muchos amigos, a quien gusta hacer bromas pesadas, necesita personas con las que pueda hablar, se mueve a la acción.
Una persona introvertida es típicamente tranquila, reservada,introspectiva amante de los libros, retraída y distante, tiende a planificar las cosas se orienta a las profesiones de investigación.
La investigación para descubrir la introversión y la extraversión consiste en estimular a una área del cerebro el experimento consiste en descubrir cuanta saliva produce los dos equipos estimulando sus glándulas salivales con una gota de zumo de limón en 50...
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