Tecnico

La memoria

El conocimiento acumulado por el hombre ha sido conservado y trasmitido durante toda la historia de la humanidad hasta nuestros días, lo que a permitido no solo conservar su experiencia sino también transformarla y con ello transformar el medio circundante
El psicólogo S.L. Rubinstein consideraba que…. “sin la memoria seriamos seres presos en el instante” nuestro pasadoestaría muerto para el futuro. No habría conocimiento, ni hábitos. No habría vida psíquica… no existiría el estudio continuo que discurre a lo largo de nuestras vidas haciendo de nosotros lo que somos
LA MEMORIA
LA MEMORIA


La memoria es un proceso psíquico q nos Permite la fijación, conservación y reproducción Posterior de experiencia o lainformación Pasada.

Procesos de la memoria


¿Cómo funciona la memoria?
La memoria funciona a través de diferentes procesos básicos que son:
La fijación: a través de ella los nuevos estimulo quedan grabados en forma de huella.
Ejemplo: cuando un estudiante recibe una clase o se prepara para un examen, trata que en su memoria queden grabados los contenidos mas importante.
Laconservación o retención: Es la que permite mantener las “huellas” gravadas o fijadas
Ejemplo: la vivencia agradables de la infancia y de la adolescencia o las relaciones con nuestra profesión.
La reproducción: Permite actualizar las “huellas” fijadas y conservadas para utilizarla en el momento necesario (también se denomina recuperación de la información).

“Esto demuestra que lamemorización es un proceso de gran complejidad a través del cual Toda nuestra experiencia es conservada en un sistema en el que todas las informaciones y vivencias se interrelacionan
“Esto demuestra que la memorización es un proceso de gran complejidad a través del cual Toda nuestra experiencia es conservada en un sistema en el que todas las informaciones y vivencias se interrelacionan


¿Por quéen ocasiones no podemos memorizar?
Porque ocurre que a veces el proceso de reproducción no resulta exitoso aun cuando la huella ha sido fijada y conservada anteriormente.

¿Qué puede provocar que se produzca el olvido?
Existen 2 causas externas e internas:
* Entre las causas externas están la superposición de huella a través del tiempo, o sea, la influencia de una huella (anterior oposterior a esta) sobre otra.
* Entre las causas internas se encuentran los estados emocionales que expresamos en el momento de memorizar (por ejemplo: la fatiga o el estrés), así como la significación negativa o positiva que tenga el contenido del estimulo, pues aquello que nos resultan motivantes se recuerdan mejor que los que nos son insignificantes o negativos.

La memorización

La buenamemorización depende del buen registro y el buen registro depende de la buena captación

La forma de alcanzar un registro interno tiene que ver con varios aspectos:

* La concentración distendida.

* La buena representación mental de los conceptos.

* La organización en el procedimiento y en la información es fundamental.

* Comprender previamente lo que deseas memorizar nosiempre es un requisito.

Memoria: canales de información

Algunas personas tienen más facilidad de memorizar utilizando un canal y otras utilizando otros.

Se puede mejorar el proceso de memorizar utilizando al mismo tiempo la memoria verbal y la memoria visual

La imagen se recuerda mejor q las palabras
La imagen se recuerda mejor q las palabras

Este es el motivo por loslibros de texto suele haber mucho dibujos esquemas o fotos, ya que a su memorización.

Siempre q se pueda hay que tratar de asociar una imagen a la palabra
Siempre q se pueda hay que tratar de asociar una imagen a la palabra

LA MEMORIA VISUAL SE PUEDE EJERCITAR: por ejemplo, al estudiar el cuerpo humano se puede emplear la imaginación e ir viendo mentalmente lo que se va estudiando....