tecnico
Páginas: 2 (374 palabras)
Publicado: 9 de diciembre de 2014
Análisis de los artículos
ANÁLISIS ARTÍCULO 102 DE LAS CONSTITUCIÓN:
ANÁLISIS DEL ARTÍCULO 44 DE LA LOE
UNIÓN DE AMBOS ARTÍCULOS
La Educación es un derecho y un servicio público,social.
En el cual el estado asume como su responsabilidad e irrenunciable en todos los niveles y modalidades tomando la educación como una herramienta científica, humanística y tecnológica ya que vade lo deductivo, sistemáticos con técnicas y métodos para el desarrollo integral del educando.
La educación es basada en el respeto de los deferentes pensamientos en el desarrollo de la creatividad,personalidad, democrática. Valora el trabajo, la participación, es consciente, solidaria, transformadora.
Inseparable de los valores de la identidad nacional una visión universal
El estado, lafamilia y la sociedad promueven el proceso de la educación
CUÁL ES EL MÉTODO CIENTÍFICO
Es deductivos, sistemático porque es un procedimientos de medición y se utilizan técnicas y métodos deevaluación
La Evaluación es democrática, flexible, continua, diagnostica, esta respeta los procesos del rendimiento estudiantil y del aprendizaje individual de cada persona tomando como base los factoressociales e históricos.
También valora el desempeño de los educadores en general y el ministerio de educación es que se encarga de establecer las normas de evaluación en los diferentes niveles ymodalidades
CUÁLES SON LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Indicadores, técnica de observación diaria, lista de cotejo, escala de estimación, Entrevista, ficha acumulativa, ficha descriptivas entre otrasCÓMO VEN LA EVALUACIÓN LOS DOCENTES
Los docentes percibimos la evaluación como una herramienta de gran ayuda para reconocer las necesidades e intereses de cada estudiante, es también procesocontinuo, flexible y diagnostico por el cual se miden el nivel de conocimiento del estudiante
La Educación es un derecho que todos tenemos sin excepción es un servicio público gratuito, a...
Análisis de los artículos
ANÁLISIS ARTÍCULO 102 DE LAS CONSTITUCIÓN:
ANÁLISIS DEL ARTÍCULO 44 DE LA LOE
UNIÓN DE AMBOS ARTÍCULOS
La Educación es un derecho y un servicio público,social.
En el cual el estado asume como su responsabilidad e irrenunciable en todos los niveles y modalidades tomando la educación como una herramienta científica, humanística y tecnológica ya que vade lo deductivo, sistemáticos con técnicas y métodos para el desarrollo integral del educando.
La educación es basada en el respeto de los deferentes pensamientos en el desarrollo de la creatividad,personalidad, democrática. Valora el trabajo, la participación, es consciente, solidaria, transformadora.
Inseparable de los valores de la identidad nacional una visión universal
El estado, lafamilia y la sociedad promueven el proceso de la educación
CUÁL ES EL MÉTODO CIENTÍFICO
Es deductivos, sistemático porque es un procedimientos de medición y se utilizan técnicas y métodos deevaluación
La Evaluación es democrática, flexible, continua, diagnostica, esta respeta los procesos del rendimiento estudiantil y del aprendizaje individual de cada persona tomando como base los factoressociales e históricos.
También valora el desempeño de los educadores en general y el ministerio de educación es que se encarga de establecer las normas de evaluación en los diferentes niveles ymodalidades
CUÁLES SON LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Indicadores, técnica de observación diaria, lista de cotejo, escala de estimación, Entrevista, ficha acumulativa, ficha descriptivas entre otrasCÓMO VEN LA EVALUACIÓN LOS DOCENTES
Los docentes percibimos la evaluación como una herramienta de gran ayuda para reconocer las necesidades e intereses de cada estudiante, es también procesocontinuo, flexible y diagnostico por el cual se miden el nivel de conocimiento del estudiante
La Educación es un derecho que todos tenemos sin excepción es un servicio público gratuito, a...
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