Tecnico

Lectura informativa
Es la que se lleva a cabo a través de la lectura de periódicos, revistas, obras de divulgación o documentación, novelas, ensayos, etc. Este tipo de lectura suele ser rápida y laatención difusa. El lector determina aquellos detalles que más le llaman la atención, por ejemplo: al leer el periódico se separan en aquellas noticias cuyos títulos le interesan. Existen dos manerasde atribuir dentro de este tipo de lectura: Explorativo.- En la que se pretende obtener una vista general. Inquisitiva.- En la que se buscan determinados detalles o datos.
Este tipo de lectura nosproporciona información general sobre un autor, una obra, un evento histórico, el ambiente social, político, económico e ideológico (literario, religioso, artístico).
 LECTURA INTERPRETATIVA En estenivel de lectura, el lector activa sus conocimientos. Demuestra si está en capacidad de anticiparse o hacer suposiciones relacionados con el contenido del texto. Interpretar un texto es una de lasexperiencias lectoras más satisfactorias.
Interpretar es construir relacionar un sentido para el texto que se está leyendo con otros
Una significación comparten la misma coherente temática .El lectorpropone qué es lo ¿QUÉ ES que el texto quiso decir. INTERPRETAR? Interpretar es dialogar Interpretar es inferir El acto de interpretar un texto debe ser entendido como Una información implícitaposibilidades lectoras, como a partir de un procesos que van estableciendo información explícita opciones de sentido.
La Crítica y/o Evolutiva cuyo propósito es capacitar al lector para la emisión de unjuicio sobre la lectura o la realidad enjuiciada. Esta lectura exige la información completa, el análisis y la serenidad (imparcialidad) de juicio. Ella es expresión de un análisis comprensivo yexpresivo de la realidad. La lectura crítica es una técnica que ofrece la oportunidad de aumentar la efectividad de nuestra lectura, adquiriendo las habilidades necesarias para excluir con la mayor...