Tecnico

VIOLENCIA ESCOLAR

La escuela es llamada “el segundo hogar” ya que es el lugar en donde se pasa la mayor parte de del día, en donde se interactúa con otras personas y por tanto se conocen distintostipos de vida, opiniones, cultura, creencias, etc. En todo ese tiempo, existe la posibilidad de que se generen situaciones violentas como el abuso, burlas, agresiones físicas o verbales entre laspersonas que integran la comunidad escolar y que impiden un ambiente favorable para el aprendizaje.
La implementación de un programa de preseptorías que ayude a solucionar y evitar la violencia escolares de suma importancia para establecer un ambiente de armonía y convivencia entre los estudiantes, ayudando a potencializar el aprendizaje y formar un estudiante competitivo y asertivo que sepaenfrentar y solucionar cualquier situación de violencia.
Como preceptor se debe transmitir a los estudiantes aptitudes para resolver los conflictos de modo no violento. Logrando que se involucren en laprevención de la violencia, a no insultarse y a no burlarse de los demás, especialmente en lo que respecta a las diferencias entre los sexos. “Cada persona es diferente, pero todos somos iguales”

Elprograma contra la violencia escolar se llevara a cabo de la siguiente manera:
* Introducción
Primeramente es necesario un debate en el que los jóvenes analicen lo que es violento y lo que no loes, se aterrizara una idea clara de violencia que como preceptores explicaremos por medio de platicas, obras teatrales, ejemplos y dinámicas; también es importante que conozcan sus derechos yobligaciones que se ignoran en situaciones de violencia, para lograr que se apliquen en la escuela y que se respeten.
Dentro de los talleres se plantearan situaciones en donde aprenderán a como actuar y quehacer si tuvieran en una situación de violencia. Los estudiantes representaran conflictos violentos comunes en la escuela para determinen la manera pacifica de resolverlo. Definiendo ¿qué estamos...