Tecnico

Páginas: 21 (5140 palabras) Publicado: 27 de febrero de 2013
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Pontificia Universidad Javeriana – Cali
Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales
Departamento de Humanidades


1.- DESCRIPCIÓN
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: JESUCRISTO MODELO DE UNA NUEVA HUMANIDAD
(Teología II).
FACULTAD: HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
CÓDIGO: TEG 300TEG002
INTENSIDAD HORARIA: 4 horas.
PERIODO:2008 -1
PROFESOR: Alfredo Tinoco Rivas
atinoco.puj.edu.co
atinoco24@latinmail.com

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2.- NATURALEZA DE LA ASIGNATURA


Con este curso de Cristología se propone una reflexión sistemática y rigurosa que nos lleve al conocimiento cognitivo, afectivo ypropositivo de Jesucristo, el Hijo de Dios. Este conocimiento estará ubicado y referido siempre a los contextos en los cuales existimos y nos movemos para propiciar una discusión que analice y valore nuestras posturas éticas, morales, como nuestro ser y que –hacer en la actual sociedad. Es decir, presentar a Jesús como modelo de una nueva humanidad[1], inspirador y paradigma de nuevos valores, actitudesy significados que logren fundamentar y orientar nuestra vida personal, familiar, social, profesional, empresarial y comunitaria.

Para lograr un conocimiento autentico de la persona de Jesús, es necesario realizar un estudio crítico de las distintas interpretaciones que se han escrito a lo largo de la historia que en muchos de los casos ha llevado a sincretismos, desinformaciones ymanipulaciones sobre su vida y mensaje.

Además, un buen referente vital para acercarnos al Hijo de Dios es conocer y discernir las distintas experiencias comunitarias que han tejido hombres y mujeres a largo de la historia con el propósito de darnos a conocer el Dios revelado por Jesucristo.[2]

La cristología, ayer y hoy, intenta responder a la pregunta de quién es Jesús. Preguntarle a otro serhumano ¿quién eres? Es preguntar por un misterio. Las personas no se pueden definir y encuadrar dentro de ninguna situación o conceptos. Hacerle esta misma pregunta a Jesucristo ¿quién eres tú, Jesucristo, para nosotros hoy? Significa confrontar nuestra existencia con la suya y sentir el desafío de su persona, de su mensaje y la significación que se deduce de su comportamiento. Sentirseinterpelado por Jesucristo hoy es ponerse en el camino de la fe, que comprende quién es Jesús, no tanto dándole títulos nuevos y nombres diferentes, cuanto intentando vivir como él vivió: salir de sí mismo, para encontrar y ponerse a disposición de los demás, especialmente de los más necesitados. Es decir, ir al encuentro del otro y no en uno mismo, sino fuera de sí, en el otro y en Dios.

En ultimas lapropuesta de Jesús es ir en contravía a una sociedad que se ha fincado el lucro, la ambición, el tener, el poder, la suplantación de la dignidad humana, por parafraseando a San Irineo la mayor gloria de Dios es que el hombre viva dignamente.




3.- JUSTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA


Frente a un mundo secularista, globalizado, materialista, consumista, pluralista, tecnológico y excluyente,esta asignatura pretende presentar a Jesús el Cristo como una opción de vida y un modelo referencial que nos ayude, primero que todo revisar nuestra vida y confrontarla con la de él con miras a ser hombres y mujeres nuevos que estén dispuestos y decididos a construir un país más justo y solidario donde la paz sea una realidad, para que el don de la vida y la dignidad de todos y todas searespetado y defendida. Para ello, es importante el don de la fe donado por Dios para todo ser humano sin distingo de nada, don que cada ser humano está llamado a transparentar en su propia existencia para ser una agente transformando de todo aquello que en la actual sociedad se opone y niega el mensaje y la praxis de Jesús.

Jesucristo es el centro, la culminación y la realización plena del plan de...
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