Tecnico

a< b a es menor que b, a = b a es igual a b, a > b a es mayor que b.

1.- Escribe un número para cada una de las siguientes afirmaciones:

a) El ascensor sube cinco plantas.

b) He bajado cinco plantas hasta el aparcamiento.

c) He perdido 200 céntimos.

d) La temperatura ha bajado de 20º C a 17º C.

e) Tenía 120 € y ahora tengo 170 €.

f) He pagado una factura de 6500 €.g) He ganado 15 € y me he gastado 18 €.

2.- Dibuja la recta de los números enteros y representa sobre ella los siguientes:
- 2, + 2, - 5, 0, + 4, + 3, - 7, + 8, - 1

3.- Ordena de menor a mayor:
+ 8, - 3, 0, - 1, 3, - 4, 6, - 10

4.- Lee con atención y responde a las siguientes preguntas:
a) ¿Cuántos números naturales hay entre -16 y +16?

b) ¿Cuántos números enteros hay entre +16 y-16?

5.- ¿Cuál es el número inmediatamente inferior al -32? ¿Y al 52?

6.- ¿Cuál es el número inmediatamente superior al -84? ¿Y al 98?

8.- Escribe los opuestos de:

-3 = 45= 0= -5= +2=
-18= 32= -105=
9.- Realiza estasoperaciones:
a) (-56) + (+88) = b) (-54) + (-38) =

c) (-87) + (+39) = d) (-976) + (-45) =

e) (+345) + (-54) = f) (+553) + (+53) =
10.- Haz estas restas:
a) (-56) - (+88) =b) (-54) - (-38) =

c) (-87) - (+39) = d) (-976) - (-45) =

e) (+345) - (-54) = f) (+553) - (+53) =
11.- Primero quita paréntesis y después calcula:
a) 11 – (3 – 2 + 4 – 6)= b) (6 – 5 + 7)– (3 – 2 – 8)=

c) (2 – 5) – (3 – 7) – (6 + 1)=

d) 5 – (3 – 10) + (4 – 8 + 2) – (7 – 5 + 1)=

e) – ( – 2 + 10 – 3) + (7 – 9) – (1 – 2 + 9)=

f) – 8 – (– 2 + 10 – 3) + (7 – 9) – (1 – 2 + 9)=
12.- Calcula como quieras:
a) 3 – 6 + 8 + 1 – 10 – 4 + 2=

b) 15 – [13 – (6 – 8)]=

c) 2 – [6 – (12 – 3 – 1)] – 8=

d) (6 – 10) – [(5 – 3) – (4 – 6)]=

e) 16 – {1 – [5 – (3 – 1)] + (2 + 8)}– 20=
13.- Calcula:
a) 5 – 3 – 7 – 1 – 8=

b) 2 – 3 + 4 + 1 – 8 + 2=

c) 1 – 3 + 5 – 7 + 9 – 11=

d) 2 + 4 – 6 – 8 + 10 – 12 + 14=
14.-Primero quita paréntesis y después calcula:
a) 1 – (7 – 2 – 10) – (3 – 8)=

b) (8 – 4 – 3) – (5 – 8 – 1)=

c) (3 – 5) – (1 – 4) + (5 – 8)=

d) 3 – (5 – 8) – (11 – 4) + (13 – 9)=
15.-Quita paréntesis y calcula:
a) 3 – [(5 – 8) – (3 – 6)]=

b) 1 –{3 – [4 – (1 – 3)]}=

c) (2 + 7) – {5 – [6 – ( 10 – 4)]}=
16.- Calcula operando primero dentro de los paréntesis:
a) (2 – 6 – 3) + (5 – 3 – 1) – (2 – 4 – 6)=

b) (8 – 11 – 5) – (12 – 13) + (11 + 4)=

c) 15 + (6 – 18 + 11) – (7 + 15 – 19) + (1 – 3 – 6)=

17.- Opera:
a) (-7) · (+11)= b) (-6) · (-8)=

c) (+5) · (+7) · (-1)=d) (-2) · (-3) · (-4)=
18.- Calcula:
a) (-45) : (+3)= b) (+85) : (+17)=

c) (+36) : (-12)= d) (-85) : (-5)=
19.- Realiza las siguientes operaciones:
a) (-1) · (+2) · (-3)=b) (-3) · (-4) · (-2)=

c) (-30) : (-2) · (+5)= d) (-30) : [(-2) · (+5)]=

e) (+75) : (-25) : (+3)= f) (-30) : [(-24) : (+4)]=
20.- Opera:
a) (+400) : (-40) : (-5)=

b) (+400) : [(-40) : (-5)]=

c) (+7) · (-20) : (+10)=

d) (+7) · [(-20) : (+10)]=

e)...