Tecnicos

| DISEÑO CURRICULAR | | |
|BILMA MARIA OCHOA PARADA |DIMENSIÓN COGNITIVA |GRADO :SEGUNDO |
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|ASIGNATURA: EDUCACION FISICA |AREA: TECNICA |
| |Enseñar una educación fisca que de respuesta a los factores que intervienen en la realización plenadel ser humano,|
|META ABARCADORA |en donde se relacionan e interactúan, construyendo su propio conocimiento a partir de experiencias significativas |
| |teóricas – prácticas. |
| |Reconocery distinguir el esquema corporal con mayor habilidad de movimiento. |
|TOPICOS GENERATIVOS |Identificar y aplicar las cualidades físicas al deporte. |
| |disfrutar del canto de juegos y rondas.|
| |Actuar en juegos grupales e individuales, respetando sus normas. |
| |PERIODOS ACADEMICOS |
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| |PRIMERO |SEGUNDO |TERCERO |CUARTO |
| | | |¿Qué pasaría si todos| |
|HILOS CONDUCTORES | |¿Qué tal si mis |desaparecieran y no | |
| |¿Qué pasaría si fuera un |movimientos no fueran |pudiera socializarme con | |
||títere de madera? |coordinados, cada |otras personas? |¿Qué parecido tenemos con los animales |
| | |hemisferio por un lado? | |acuáticos? |
| |LATERALIDAD. |HEMISFERIOS. |LOS JUEGOS YLAS RONDAS. |INTRUDUCCION A LA NATACION |
| |Conocimiento y control de |Coordinación |3.1Características de una |4.1. Reglas en una piscina. |
|COMPONENTE |diferentes movimientos del |viso-motriz. |ronda. |4.2. Higiene. |
|G1LATERALIDAD. |cuerpo. |Coordinación ojo-mano. |Los juegos autóctonos de |4.3. Primeros auxilios. |
| |1.2. Cabeza, extensión, |Coordinación ojo- pie |Colombia | |
| |flexión, combinación. |Control corporal |...