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INTRODUCCIÓN
En la presente investigación que realizamos, sobre la vida cotidiana de 80 estudiantes de la UMSS, carrera ciencias de la educación. Todo nuestro proceso de investigación fue tomandolos siguiente puntos... la moda no incide en el factor económico, el Facebook no afecta el tiempo de estudio, las salidas a diferentes fiestas no afecta las horas de descanso, el uso de métodosanticonceptivos no afecta, la tv no afecta en la forma de pensar . Para poder comprobar las hipótesis mencionadas acudimos a un método de investigación y el que elegimos fue un cuestionario el cual contenía10 preguntas.

















I. Tema : Moda universitaria
II. Descripción del Problema: La moda ahora en estos tiempos es muy importante para la juventud pero para vestirsebien se necesita un buen sustento económico algunos compran su ropa en el mercado, ropa americana depende a la personalidad de cada persona.
III. Ho 1: La moda en los estudiantes de UMSS, carreraciencias de la educación no les afecta al factor económico.
IV. Objetivos: Comprobar si los estudiantes de la UMSS, carrera ciencias de la educación no les afecta el factor económico para poder vestirsea la moda o adecuadamente, Definir si la moda es de suma importancia para ellos.
V. Conclusión: Gracias a la investigación que realizamos pudimos comprobar que la moda lo es todo para ellos y si lesafecta al factor económico de los estudiantes de la UMSS, carrera ciencias de la educación.

I. Tema : El uso del Facebook
II. Descripción del Problema: La tecnología avanzo mucho al pasar losaños el uso de las computadoras ahora es indispensable ahí está incluido el uso del Facebook en el cual hay chat y ciertas opiniones que hacen sobre diferentes fotos que las personas suben para que susamigos puedan verlas y asi poner sus opiniones personales.
III. Ho 2: El uso del Facebook no incide en el tiempo de estudio de los estudiantes de la UMSS, carrera ciencias de la educación.
IV....