Tecno
FACULTAD DE INGENIERÍA
CARRERA PROFESIONAL DE
INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMÁTICA
GUÍA DE EVALUACIÓN DE EXPOSICIÓN DEL TRABAJO ACADÉMICO GRUPAL
de la Asignatura Auditoría de Sistemas
PLANTEADO POR EL DOCENTE UNIVERSITARIO MSc. Ing. Lic. Alex Zúñiga Incalla
Ilo, 28 de Enero del 2013
LINEAMIENTOS DE LA GUÍA DE EVALUACIÓN DE EXPOSICIÓN DELTRABAJO ACADÉMICO GRUPAL
de la Asignatura Auditoría de Sistemas 1. DATOS GENERALES 1.1. INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA : 1.2. FACULTAD : 1.3. CARRERA PROFESIONAL : 1.4. ASIGNATURA : 1.5. SEMESTRE ACADÉMICO : 1.6. DOCENTE : 1.7. NIVEL DEL TRABAJO ACADÉMICO :
Universidad Nacional de Moquegua Ingeniería Ingeniería de Sistemas e Informática Auditoría de Sistemas VIII MSc. Ing. Lic. Alex Zúñiga IncallaExposición Grupal
2. INSTRUCCIONES DEL TRABAJO ACADÉMICO 2.1. De los temas propuestos, el docente ha elegido los que más se acondicionan a los objetivos de la asignatura y al interés personal para su convivencia y desarrollo profesional del estudiante o de los estudiantes. 2.2. De la obtención de datos, información u otros ítems no tiene límites, es decir, puede valerse de todas las fuentes y formasde recolección de datos; sabiendo que la pobreza de una investigación o estudio está en que Usted busque lo más sencillo y más a la mano. Plantéese desafíos. Para la obtención o compilación de la información se debe basar de diferentes medios como: Casos de estudios, Internet, E-books, Artículos o Síntesis de información, Proyectos de Investigaciones de pregrado o postgrado, Seminarios, Foros,Congresos, etc. 2.3. La sistematización de su información y su aprendizaje subsecuente es libre y conveniente del estudiante o de los estudiantes, dejando en libertad el tipo de presentación y aplicación de la estructura del contenido Procure sistematizar por medio de hipervínculos y enlaces de link, dependiendo la objetividad del trabajo académico y la capacidad del estudiante, por lo tanto, lasrespuestas deben estar de acuerdo a una estrategia lógica y entendible. 2.4. El trabajo académico es netamente grupal, sin embargo el proceso de apoyo entre los estudiantesde diferentes trabajos académicos puede hacerse en forma individual, parcial o total si es necesario y si es que lo amerita de acuerdo a la complejidad del trabajo académico. 2.5. La presentación del trabajo académico es endigital y estará en formato PPTX de nivel presentación de Power Point versión Office 2010 y es la única evidencia de su producción intelectualpara hacer la escala de puntajes según la ficha anexada en la presente guía y al mismo tiempo debe estar presentable y etiquetada en un CD – ROM, demostrando la calidad del producto y el nivel de tipo de trabajo universitario. La cantidad de diapositivas dependede la sistematización de la información.
2.6. La certificación del trabajo académico grupal también debe estar almacenada en el respectivo CD – ROM y estará dada en formato DOCX, donde debe incluir las siguientes características: Carátula de presentación Índice Introducción Cuerpo del desarrollo de los temas y subtemas Conclusiones Bibliografía Linkografía
Por lo tanto, se vaha considerar la calidad de presentación, el tipo de letra, el tamaño de hoja, la organización estructural de la información, las tabulaciones de párrafos, etc. 2.7. Los trabajos académicos pueden parecerse, pero no ser iguales en su integridad. Recuerde que se trata de desarrollar temas académicos de interés personal. 2.8. El docente de la asignatura establecerá los mecanismos y políticas de lasustentación delos trabajosacadémicos grupales. 2.9. Para acreditar el trabajo académico se contemplará de acuerdo a la ficha de evaluación de la exposición que se adjunta en la presente guía,que ésta es presentada en forma impresa por el estudiante (quien expondrá el tema) al docente antes de empezar su exposición, colocando en ella el nombre del tema del trabajo académico y delos estudiantes...
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