tecnoca apa

y toma partido a la
luz de la bibliografía
Analiza el material
•
trabajado
Argumenta a favor de
•
una tesis, dando ra
-
zones que se apoyan
en la bibliografía re
-
visada
Valora elaporte de
•
cada texto
Muestra al lector el
•
razonamiento que lle
-
va a sostener la postu
-
ra personal propuesta
c
o n c l u s
I
o n e s
Cerrar la
idea pro
-
puesta, dar
la idea deun
“trabajo aca
-
bado”
Sintetiza la idea plan
-
•
teada y los argumen
-
tos que se utilizaron
para sustentarla
Evalúa lo planteado,
•
señalando sus alcan
-
ces y sus limitacionesPlantea implicaciones
•
o nuevos interrogan
-
tes al problema
TEXTODIGA.indd 12
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13
Javier H. Murillo O.
r
e f e r e n c
I
a
d e
o b r a s
c o n s u l
-
t a d a sMostrar las
fuentes uti
-
lizadas en el
trabajo, las
usadas en las
citas y las re
-
ferencias,
como las
simplemen
-
te revisa
-
das para dar
cuenta del
asunto.
Lista la bibliografía
•consultada, ordenada
alfabéticamente por
el apellido del autor y
siguiendo la conven
-
ción indicada por el 13
Javier H. Murillo O.
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Mostrar las
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como las
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te revisa
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das para dar
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asunto.
Lista labibliografía
•
consultada, ordenada
alfabéticamente por
el apellido del autor y
siguiendo la conven
-
ción indicada por el
profesor.
A partir de
Escribir, leer y aprender en la universidad. Unaintroducción a la alfabetización académica.
(Carlino, 2009)
En el CESA se adoptaron las normas APA para la
7.
entrega de trabajos escritos. Para incluir el material
referenciado, Word posee unsistema de referencia
que incluye los requerimientos de APA
(
r e f e r e n c
I
a s
–
e s t
I
l o
). Todas las citas y las referencias, lo mismo
que la bibliografía, deben presentarse en este...