Tecnociencia

TECNOCIENCIA

Manuel Medina Universidad de Barcelona http://ctcs.fsf.ub/prometheus/index.htm

El término tecnociencia que designa el complejo entramado de la ciencia y la tecnología contemporáneas tiene una carga conceptual especial. No sólo indica que con el paso de la ciencia académica a la ciencia gubernamental e industrial, sobre todo en el siglo XX, ciencia y tecnología han llegado aser prácticamente inseparables en la realidad. También señala una nueva imagen de la ciencia y la tecnología que los actuales estudios de ciencia y tecnología han ido destacando frente a las concepciones tradicionales1 . Una de las ideas características es que la ciencia no se puede reducir a los científicos ni la tecnología a los tecnólogos, sino que ambas forman parten de complejas redes juntocon otros agentes y entornos simbólicos, materiales, sociales, económicos, políticos y ambientales. Las complejas interacciones entre ciencia, tecnología, sociedad y naturaleza forman una unidad de hecho inseparable y un tupido entramado que sólo pueden abordarse en el marco de estudios globales. El presente trabajo parte de la comprensión y el análisis tecnográfico que integra todas esasdimensiones de la ciencia como coordenadas de la misma en un espacio tecno-cultural global. Se podría pensar que el actual entramado de ciencia, tecnología, sociedad y naturaleza que constituye el núcleo de lo que se llama tecnociencia es exclusivo de nuestra época, pero lo cierto es que ha existido con diferentes formas a lo largo de las tradiciones científicas. Su configuración actual es el resultado detradiciones culturales que hay que reconstruir históricamente, si se quiere comprender y valorar las innovaciones tecnocientíficas características de nuestra tiempo junto con las decisivas transformaciones económicas, sociales, culturales y ambientales que estas están operando a escala mundial a fin de poder intervenir efectivamente en las mismas.

Tradiciones técnicas y escriturales El modooriginario del conocimiento es el saber operativo, es decir, el saber cómo proceder. Entendiendo “técnica” como procedimientos o esquemas operativos, podemos decir que la forma fundamental del conocimiento es el dominio de técnicas. Ya

2 en el Paleolítico, el hombre inventa y perfecciona una técnica que puede ejercer con sus propios órganos y le permite despegar del ámbito técnico puramenteanimal, el lenguaje. Esta técnica simbólica es decisiva para la transmisión humana de los conocimientos operativos, pues posibilita la representación simbólica del saber y la sistematización de operaciones. Pero, quizás, el logro más importante del hombre prehistórico sea la emergencia de la propia cultura humana. Es decir, una modalidad técnica característicamente humana consistente en el diseño yel uso consciente de artefactos y técnicas dirigidas a realizar determinadas tareas. La técnica de elaborar técnicas, que constituye la base de la cultura de los hombres. Una nueva forma de representación simbólica se hace posible con la invención de la escritura en el seno de las grandes culturas orientales antiguas. La escritura encabeza una revolución en el dominio de las técnicas simbólicas,en la que juegan un importante papel las culturas de la antigua Mesopotamia. En la Edad de Bronce las técnicas materiales, es decir, las técnicas duras relacionadas con la fabricación y modelación de objetos, el empleo de artefactos materiales y la obtención y transformación de sustancias experimentan grandes avances, gracias a la especialización artesanal en las grandes concentraciones urbanas.Pero tanto o más remarcable, es el desarrollo de nuevas técnicas organizativas que se ponen de manifiesto en la aparición de populosas ciudades, de los grandes ejércitos de trabajadores y guerreros y de los vastos imperios, gobernados por un monarca de forma autoritaria y centralizada. Con las nuevas formas de organización social, política y económica surge un nuevo tipo de especialista, los...