tecnociencia

TECNOCIENCIA
Manuel Medina
Universidad de Barcelona
http://ctcs.fsf.ub/prometheus/index.htm
El término
tecnociencia
que designa el complejo entramado de la ciencia y la
tecnología contemporáneas
tiene una carga conceptual especial. No sólo indica que con
el paso de la ciencia académica a la ciencia gubernamental e industrial, sobre todo en el
siglo XX, ciencia y tecnología han llegadoa ser prácticamente inseparables en la
realidad. También señal
a una
nueva imagen
de la ciencia y la tecnología que los actuales
estudios de ciencia y tecnología han ido destacando frente a las concepciones
tradicionales
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. Una de las ideas características es que la ciencia no se puede reducir a los
científicos ni la t
ecnología a los tecnólogos, sino que ambas forman parten decomplejas
redes junto con otros agentes y entornos simbólicos, materiales, sociales, económicos,
políticos y ambientales.
Las complejas interacciones entre ciencia, tecnología, sociedad y natural
eza
forman una unidad de hecho inseparable y un tupido entramado que sólo pueden
abordarse en el marco de estudios globales. El presente trabajo parte de la comprensión
y el análisis
tecnográfico
queintegra todas esas dimensiones de la ciencia como
coorde
nadas de la misma en un espacio
tecno
-
cultural
global
.
Se podría pensar que el
actual entramado de ciencia, tecnología, sociedad y naturaleza que constituye el núcleo
de lo que se llama tecnociencia es exclusivo de nuestra época, pero lo cierto es que ha
e
xistido con diferentes formas a lo largo de las tradiciones científicas.Su configuración
actual es el resultado de tradiciones culturales que hay que reconstruir históricamente,
si se quiere comprender y valorar las innovaciones tecnocientíficas caracterí
sticas de
nuestra tiempo junto con las decisivas transformaciones económicas, sociales, culturales
y ambientales que estas están operando a escala mundial a fin de poder intervenir
efectivamente en las mismas.Tradiciones técnicas y escriturales
El mod
o originario del conocimiento es el
saber operativo,
es decir, el
saber
cómo
proceder. Entendiendo “
técnica
”
como procedimientos o esquemas operativos,
podemos decir que la forma fundamental del conocimiento es el dominio de técnicas. Ya
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teóricas y al tratamiento metrológico y matemático revolucionan progresivamente los
demás dominiostécnicos.
La ciencia moderna se configura como la conjunción d
e la
producción tecnológica de laboratorio y el tratamiento teórico de sus sistemas
tecnológicos. Con Boyle y su bomba de vacío los laboratorios científicos se establecen
como instancia suprema para decidir disputas sobre cuestiones de hechos. Los
fenómeno
s producidos y controlados mediante instrumentos de construcción mecánicaen el curso de experimentos reproducibles y accesibles a todo el mundo, constituyen los
hechos científicos. Los hechos construidos por la práctica técnica científica representan
los
fenómenos genuinos de la naturaleza moderna, claramente contrapuesta y separada
de la sociedad, al igual que el conocimiento científico lo está de la política.
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La nueva filosofía de la ciencia, como la deBacon y Descartes, se encarga de
reforzar el prog
rama de transferencia metodológica y tecnológica, dirigido a modelar
uniformemente la práctica científica conforme al modo de intervención de laboratorio.
La investigación debe dar lugar sólo a procedimientos y teorías que reporten
capacidades de controlar
procesos al modo mecánico. Las relaciones con la naturaleza se
plantean, por un lado,como
relaciones cognoscitivas
del sujeto humano pasivo frente a
un objeto distinto y contrapuesto a él y a la sociedad, y, por otro lado, como
relaciones
de control oper
ativo
. La metodología del trato con la naturaleza se basa en la ficción de
que ésta no es otra cosa que una máquina que funciona regularmente conforme a leyes
fijas. La construcción y la eficiencia técnicas, presentadas...