tecnoetica

TECNO ÉTICA
La tecnología son todos los conocimientos y técnicas que le permiten al ser humano cambiar su entorno con la finalidad de crear soluciones a los problemas. Según Kant, la ética es como un código que dice que es lo que se puede o no hacer, en las diferentes circunstancias y situaciones. La definición de tecno ética dice que es la especialidad de la ética que se ocupa de lasimplicaciones morales de las aplicaciones de la técnica, es decir se encarga de ver todos los aspectos en los que la tecnología daña o no al entorno.
INICIOS
La tecno ética nace como consecuencia de todos los cambios tecnológicos producidos por la sociedad.
PRINCIPIOS ÉTICOS DE LA TECNOLOGÍA DE LOS ROBOTS Estos principios nos dice que un robot, es un instrumento que nos podrá auxiliar en algunasactividades, solo debe hacer el bien y nunca debe de tener como enemigo al hombre.
PRINCIPIOS ÉTICOS DE LA TECNOLOGÍA APLICADA AL INTERNET
El internet debe ser usado solo para ampliar el conocimiento, por lo tanto toda la información que vaya en contra debe ser censurada.
PRINCIPIOS ÉTICOS APLICADOS A LA TECNOLOGÍA
Al planear un objetivo se debe de analizar las consecuencias y las ventajas,debemos emplear sólo los medios que nos ayuden a ampliar el conocimiento.
CÓIGOS MORALES:
Se dividen en tres tipos, el primero de ellos es el privado, el cual es individual y va conforme a moral de la persona, el segundo es el profesional, nos dice que no solo debemos buscar renombre y ganancias, sino el bien común, tomar decisiones que concuerden con su código ético y el tercero público, en elcual se debe buscar el bien de la humanidad. El tecnólogo es responsable de sus propias decisiones y de todos aquellos que son afectados por el.

La tecnoética: nuevo campo de conocimiento para el siglo XXI
De la ciencia a la tecnociencia
Gran parte de la ciencia ha experimentado una profunda mutación en la segunda mitad del siglo XX y se ha transformado en tecnociencia, como han afirmado autorescomo Hottois, La-tour, Agazzi y otros muchos. Por nuestra parte, hemos intentado mostrar que esa transformación constituye una auténtica revolución tecnocientífica, aunque no en el sentido de Kuhn, puesto que lo que ante todo ha cambiado es la estructura de la práctica científica, más que los paradigmas del conocimiento. A la primera etapa de la tecnociencia, que empezó durante la Segunda GuerraMundial, se la llamó Big Science (Derek de Solla Price). Estuvo caracterizada por grandes programas de investigación financiados por el Gobierno Federal de los EEUU(Radiation Laboratories, Proyecto Manhattan, ENIAC, conquista del espacio, telescopio espacial Hubble, proyecto Genoma, etc.) y eran ejecutados por Agencias Estatales como la National Science Foundation, la NASA, los National Institutesof Health, el laboratorio de Brookha-ven, etc., que fueron creadas para ejecutar y gestionar esos macro proyectos de investigación en los que colaboraban estrechamente científicos, ingenieros, técnicos, empresarios, políticos y muy frecuentemente militares. La macrociencia requiere grandes equipamientos y considerables recursos económicos para ser desarrollada, con lo que la obtención definanciación se convirtió en uno de los principales problemas para la tecnociencia. Sin embargo, su rasgo distintivo más característico, por lo que a la práctica científica respecta, consiste en la estrecha colaboración entre científicos, ingenieros y técnicos, razón por la cual se comenzó a hablar de Investigación y Desarrollo (I+D), vinculando estructuralmente la investigación científica a losdesarrollos tecnológicos patentables, que pasaron a convertirse en el auténtico objetivo de la actividad tecnocientífica. Esta hibridación entre ciencia y tecnología ha traído consigo un profundo cambio en la práctica científica, perdiendo las comunidades científicas la autonomía que tradicionalmente habían tenido a la hora de elegir las cuestiones a investigar. La emergencia de la tecnociencia también...