Tecnofobia

TECNOFOBIA

JULIANA ARIAS CHICA
ESTEFANIA DUQUE ISAZA

UNIVERSIDAD DE CALDAS
FACULTAD DE INGENIERÍA
DEPARTAMENTO DE SISTEMAS E INFORMÁTICA
INGENIERÍA DE SISTEMAS Y COMPUTACIÓN
MANIZALES
26/01/2012

TECNOFOBIA

JULIANA ARIAS CHICA
Código: 1700811062
Correo electrónico: jularchy_9104@hotmail.com
ESTEFANIA DUQUE ISAZA
Código: 1700810439
Correo electrónico: niaestefad@gmail.comTrabajo de asignatura

Asesor
OMAR VEGA
Investigación para la Ingeniería

UNIVERSIDAD DE CALDAS
FACULTAD DE INGENIERÍA
DEPARTAMENTO DE SISTEMAS E INFORMÁTICA
INGENIERÍA DE SISTEMAS Y COMPUTACIÓN
MANIZALES
26/01/2012

CONTENIDO

| Pág. |
INTRODUCCIÓN | 5 |
1. ÁREA DEL PROBLEMA | 7 |
| |
1.1 SITUACION PROBLEMÁTICA | 7 |
1.1.1 Descripción 1.1.2Delimitación 1.1.3 Formulación | 777 |
2. ANTECEDENTES | 8 |
3. JUSTIFICACIÓN | 9 |
4. OBJETIVOS | 11 |
4.1 OBJETIVO GENERAL | 11 |
4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS | 11 |
5. METODOLOGÍA | 12 |
5.1 TIPO DE TRABAJO | 12 |
5.2 PROCEDIMIENTO | 12 |
5.2.1 Fase 1. <título> | 12 |
5.2.2 Fase 2. <título> | 12 |
5.2.3 Fase | 12 |
5.2.4 Fase | 13 |
6. RESULTADOSESPERADOS | 14 |
7. CRONOGRAMA | 15 |
8. PRESUPUESTO | 16 |
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS | 17 |
| |

RESUMEN

La tecnofobia es un problema que cada vez se hace más común en nuestra sociedad especialmente en los adultos, donde las tecnologías se están convirtiendo en una necesidad, y como nuestro entorno lo pide para todo se está usando la tecnología, que obliga a la gente tecnófoba ausarla para no perder su empleo, en los docentes, principalmente en los más antiguos en su campo, se nota mucho este trastorno ya que están enseñados a lo convencional y se reúsan a cambiar su forma de hacer las cosas. Como en Manizales no existe un sistema diagnostico que permita identificar el nivel de tecnofobia en los docentes, se plantea hacer una encuesta evaluativa, para ello se recolectandatos para saber la situación actual, luego se diseña la encuesta, los datos se almacenan en la bases de datos previamente diseñada y se analizan para tener como resultado las estadísticas y el diagnostico completo; al finalizar este proceso quedan documentos con los datos recolectados, el sistema de diagnostico y la base de datos implementada, los resultados de las encuestas en un backup, y undocumento con las estadísticas y el diagnostico por docente.

PALABRAS CLAVES:
Docentes
Tecnofobia
Tecnología
TIC

INTRODUCCIÓN

Tecnofobia

La tecnofobia es el rechazo a la utilización de tecnología, es un miedo justificado en la adicción o dependencia física o emocional de los dispositivos tecnológicos; los tecnófobos argumentan su miedo en que las máquinas terminarán dominando alhombre o que desaparecerá en una guerra desastrosa.
El lado opuesto de los tecnofobia es la tecnofilia, adicción a la tecnología; los tecnofílicos se preparan para lo que llaman “la singularidad”, un punto en el que “las máquinas se volverán conscientes y el hombre pactará estratégicamente con ellas. Entonces  los problemas de salud serán cosa del pasado y los grandes problemas de la humanidaddesaparecerán”1, según afirman ellos; pero los tecnófobo contrarían esta teoría afirmando que “la singularidad dividirá a los humanos en seres con inteligencia superior que vivirán cientos de años y los que quedarán trabados por sus formas corporales y creencias antiguas. No sería una sociedad fantástica para todos sino un bote salvavidas para los ricos que saltarán del barco”.

Debido a estemiedo tecnológico, los tecnófobos en muchas ocasiones son rechazados por la misma sociedad, se convierten en analfabetas electrónicos o simplemente son incapaces de manejar las nuevas tecnologías por falta de conocimientos, ignorancia o exclusión. Este trastorno tiene sus inicios desde la aparición de las primeras herramientas mecánicas de gran tamaño y eficiencia, lo que llevó al hombre a pensar...