Tecnolaogi

Páginas: 2 (438 palabras) Publicado: 25 de junio de 2011
INTRODUCCIÓN DE FUNDAMENTOS DE SISTEMAS DE INFORMACION
Los sistemas, es un conjunto de elementos relacionados entre sí, pasando por un proceso de entrada (su actividad es recopilar y capturar datosprimarios, ejemplo: en un sistema universitario, los profesores deben proporcionar las calificaciones de sus alumnos para que sea posible reunirlas en un reporte cuatrimestral destinado a losestudiantes), procesamiento, salida (produce información útil ya sea en documentos y/o reportes, ejemplo en el historial académico se puede contar el número de asignaturas reprobadas) y retroalimentación paracumplir un objetivo (necesidad), esta cuenta con tres elementos: datos (conjunto de caracteres), información (conjunto de datos), conocimiento (engloba la información, sabiéndola entender,desarrollar y aplicarla). Ahora bien los sistemas de información son una aplicación de las tecnologías de la información, estas están volviéndose indispensables en la administración diaria y la generación dereportes que presentan información con características de importancia, por los beneficios que estos proporcionan: reducción de errores provocados por las personas a través del control de las entradas,velocidad en el procesamiento de datos, reducción de espacio físico destinado a su almacenamiento, agilidad al momento de buscar algún dato en particular, y otros tipos de ventajas que podrían lograrseen caso de enfocarse en el uso estratégico de los mismos. Estos interactúan entre sí para un fin que es el apoyar y cubrir un objetivo dentro de alguna organización, institución, negocio, etc.
Porejemplo en las empresas, la aplicación puede variar debido a la magnitud de actividades de la misma, no así por su tamaño. Entre las aplicaciones más comunes podemos encontrar: tiras de Pagos,Facturas, Registro de IVA, Manejo de Cuentas Bancarias, Control de Inventarios, Cobros, Pagos, Registros Financieros, e información de los trabajadores, etc.
Cada una de éstas es una Aplicación mediante...
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