TECNOLIGIA DE LA INFORMACION

Seccion mundo
Seccion programa
Seccion ejecutar

Semejanzas

Esta en el programa robot karel
Esta en el programa robot karel
Esta en el programa robot karel
Se coloca loque se quiere, ejemplo: zumbadores.
Se escribe lo que se quiere, ejemplo: recoger zumbador.
Se manda a realizar la acción, ejemplo: robor karel recoje el zumbador.
Se necesitapara poder llevar a cabo el programa, se ponen muros, zumbadores.
Este realiza las instrucciones que se requieren para evadir los muros y quitar zumbadores.
En este se observa en elmundo las acciones a seguir.

Diferencias

No se muestran las mismas cosas
No se muestran las mismas cosas
Se pueden observar varias cosas pero no todo
No se ponen comandosni se realiza la acción al instante
Se ponen las indicaciones de acuerdo a el mundo pero no se ve el movimiento en el robot karel
Se observa las acciones indicadas y se observael mundo pero no se realiza ninguna indicación y ni un obstáculo en el mundo
Son diferentes secciones del programa robot karel
Son diferentes secciones del programa robot karelSon diferentes secciones del programas robot karel


Fuentes consultadas:
Tecnología de la Información y la Comunicación 2 Introducción a la programación y Robot Karel.Conclusión
Tienen varias cosas en común y tienen su concuerde, por ejemplo que para poder quitar un zumbador primero lo tenemos que colocar obviamente, pero también tienen sus diferenciasaunque para mi hay mucho mas semejanzas, este programa puede resultar muy entretenido.




UnivesidadAutonoma de Nuevo Leon

Escuela Industrial y Preparatoria Tecnica
“Alvaro Obregon”

Unidad de aprendizaje: TIC II.

Actividad de organización y jerarquización.