Tecnoligia

NOMBRE: Francisco Contreras Lucas
EL MAPA DE CONOCIMIENTOS
1) Reflexione y conteste en una hoja las siguientes preguntas
a) ¿Por qué es importantela matemática en la vida cotidiana?
Para desenvolvernos en nuestra vida cotidiana y dentro del campo profesional.
b) Al momento de planificar su clase¿Cómo elige los contenidos?
Los elegimos de acuerdo al año básico nos basamos de acuerdo al conocimiento que tenga el estudiante.
c) ¿Qué importancia tiene ladestreza al momento de elaborar su planificación?
El docente tiene la responsabilidad de planificar no como “lo único que debe enseñar” sino como “lo quedebe saber” el estudiantes desarrolla las habilidades y destrezas esperadas.
d) ¿Cómo beneficia al estudiante el desarrollo de destrezas en su vidacotidiana?
El estudiante podrá desenvolverse dentro de su círculo social.
e) Cinco ejemplos de situaciones que reflejen la importancia de las matemáticas en lavida cotidiana de un estudiante de 8vo, 9no y 10mos años.
-Elaborar e interpretar los porcentajes de un diagrama estadístico de una escuela
-La compra decuadernos de su hermano.
-El pago de trabajadores de la hacienda.
-La medición de un terreno.
-La compra de comida para su casa.
f) ¿Las característicase importancia de los objetivos del área, el perfil de salida del área y el mapa de conocimientos en la actualización y fortalecimiento curricular deeducación general básica?
El objeto del área es el perfil de salda de los estudiantes que se traza en el año lectivo y el mapa de conocimiento abarca todo.