TECNOLOGÍA EDUCATIVA

Páginas: 2 (482 palabras) Publicado: 23 de marzo de 2013
TECNOLOGIA EDUCATIVA

La educación abierta y a distancia se fundamenta en aspectos importantes para su buen desarrollo como son el aprendizaje auto dirigido, las estrategias propias del individuopara aprender, los recursos disponibles para aprender y la autoevaluación.
Como parte fundamental están los recursos que para la metodología a distancia se basan en los componentes tecnológicos ypedagógicos como son los programas académicos, las tutorías, el ambiente virtual y la evaluación en línea.
Teniendo en cuenta que la razón de ser de un programa a distancia es ser abierto para quediversidad de personas puedan acceder, se requiere desarrollar una tecnología educativa que fortalezca la difusión del conocimiento y que sea la plataforma de conexión entre el tutor y el estudiante,facilite la transmisión del mensaje, ayude a la adaptación de acuerdo al ritmo de aprendizaje de cada individuo, pueda el estudiante interactuar libremente a través de la información, tenga un buenmanejo del tiempo y pueda obtener el significado principal de la información.
Dentro de los factores principales de la tecnología educativa se encuentran la multimedia, los sistemas de aula virtuales,recursos y actividades complementarias en línea, recursos virtuales complementarios, el sistema de información y evaluación (SIE) y la plataforma interactiva de software educativo, entre otros.
Lamultimedia es el uso de uno o varios elementos que facilitan la transmisión de la información de la materia como textos, fotos, audios, videos, gráficos, animaciones o documentación relacionada, escogidapor el docente o tutor para el eficaz aprendizaje.
El sistema de aulas virtuales fue diseñado para enfocar el método de enseñanza-aprendizaje entre tutor y estudiante mediante elementosmultimediales, sin tener la necesidad de estar al mismo tiempo y en un mismo lugar.
Hacen parte de los sistemas de aulas virtuales los servicios sincrónicos, que se caracterizan por estar limitados por el...
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