Tecnología Educativa

UNIVERSIDAD LATINA DE PANAMA
SEDE DE DAVID
MAESTRÍA EN DOCENCIA SUPERIOR

TECNOLOGIA
EDUCATIVA
Presentado por:
Profesora Marlenis Pimentel

Enseñar no es transferir conocimiento,
sino crear lasposibilidades para su propia
producción o construcción.
- Paulo Freire

No es la tecnología la
que está cambiando
las cosas…

sino lo que las personas
están haciendo con
la tecnología

Algunasdefiniciones clásicas de TE
• "(La TE)... puede ser entendida como el desarrollo de un conjunto de técnicas
sistemáticas y acompañantes de conocimientos prácticos para diseñar, medir y
manejar colegios comosistemas educacionales" (Gagné, 1968, p. 6).
• · "La tecnología educacional, entonces, está definida como la aplicación de un
enfoque organizado y científico con la información relacionado almejoramiento de
la educación en sus variadas manifestaciones y niveles diversos“ (Chadwick, 1987, p.
15).

• · "La Tecnología Educativa es una forma sistemática de diseñar, desarrollar y evaluar
el procesototal de enseñanza-aprendizaje, en términos de objetivos específicos,
basada en las investigaciones sobre el mecanismo del aprendizaje y la comunicación
que, aplicando una coordinación de recursoshumanos, metodológicos,
instrumentales y ambientales, conduzca a una educación eficaz" (INCIE, 1976).

Algunas definiciones clásicas de TE
"Tecnología Educativa: en un nuevo y más amplio sentido, como elmodo
sistemático de concebir, aplicar y evaluar el conjunto de procesos de
enseñanza y aprendizaje, teniendo en cuenta a la vez los recursos técnicos
y humanos y las interacciones entre ellos, comoforma de obtener una más
efectiva educación" (UNESCO, 1984, pp. 43-44).
· "Tecnología Educativa. En esencia, este concepto es un método no
mecanizado y se refiere a la aplicación de principios deaprendizaje... Su
origen estriba en la aplicación de la ciencia de la conducta a los problemas
de aprendizaje y motivación" (Lumsdaine, 1964) citado por Davies (1979, p.
20).

Los problemas educativos...