Tecnología y conducta

INFORME DE LECTURA
Nombre: ----------------------- Asignatura: Metodología de trabajo científico
Semestre I
Datos bibliográficos: Gary Small y Gigi Vorgan “El cerebrodigital”
Edición: Ediciones Urano- Barcelona: Debate, 2013 Cap. No 3, pp. 83-99
Lectura actual: 18 Pág. Numero deinforme: 4
Lectura anterior: 16 Pág. Fecha: 30 de mayo2013
Lectura total: 82 Pág.Firma:

Tecnología y conducta: el trastorno de déficit de atención,
El déficit de atención con hiperactividad los niños índigos y mas
Las nuevas tecnologías multitareas la capacidad nopermiten centrar la atención en algo específico y concreto, posterior se produce los síntomas de desatención. Algunos estudios demostraron a la causa de desatención por el uso inapropiado yadicción al internet, también otro de los factores de desatención es la televisión por tener programas no aptos para niños, por tal motivo los padres deben cuidar a los niños de internet y los programas detelevisión. El libro sugiere que los padres vean la televisión en otro lugar de casa donde no están los niños.
Los niños índigos tienen un grado menor de inteligencia, que va acompañado por ungran déficit de trastornos de atención, provocado por la secuencia de era digital y del cerebro en evolución.
La enfermedad que se expande, se extiende como una infección por la red, donde lasvictimas experimentan una serie de síntomas: como el sibersuicidio, donde algunas páginas webs fomentan ideas suicidas. También la tecnología afecta a números grupos provocando grades cambios deconducta como: la hiperactividad, la desatención, la depresión, y la manía de multitarea, que afecta a las destrezas sociales y recuperar las relaciones personales directas.
Critica personal
Los...