Tecnología

Título:

Antecedentes, modelos y recursos en ambientes de aprendizaje a distancia con tecnología

Mapa:
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Debido al espacio en la hoja los siguientes cuadros expresan de maneraindependiente cada una las etapas

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Antecedentes, modelos y recursos en ambientes de aprendizaje a distancia con tecnología

Etapas de laeducación a distancia

Ambientes de aprendizaje a distancia

Componentes del sistema de educación a distancia

Recursos tecnológicos en los procesos de enseñanza a distancia

Primera etapaSegunda etapa

Tercera etapa

Cuarta etapa

Educación abierta

Educación a distancia

Educación combinada o blended learning

En Línea o learning

Aprendizaje móvil

Instruccióntradicionalista

Instrucción cara a cara

Aula remota

Instrucción programada

Hipertexto

Hipermedia

Multimedia

La instrucción es por multimedia y conferencias por computadoraInteracción es bidimensional y directa por teléfono

Instrucción por medios de comunicación masivo

Instrucción por correspondencia

Cuarta etapa

Tercera etapa

Segunda etapa

Primera etapaEtapas de la educación a distancia

Modelo de sistemas

ACEICNR

Ambientes de aprendizaje a distancia

Educación abierta

Educación a distancia

Educación combinada o blended learningComponentes del sistema de educación a distancia

Modelo de sistemas

Unidad de aprendizaje a distancia.

Programa de educación a distancia.

ACEICNR

Acceso

Costos

Enseñanza- aprendizajeEn línea o learning

Aprendizaje móvil

Escritura no secuencial

Instrucción cara a cara

Aula remota

Instrucción programada

Hipertexto

Hipermedia

Multimedia

Educación porcorrespondencia

Instituciones autónomas

Instituciones de doble modalidad

Convenios de colaboración

Consorcios internacionales

Capacitación en el lugar de trabajo.

Enseñanza abierta...