Tecnología
Páginas: 3 (731 palabras)
Publicado: 4 de octubre de 2012
Descripción del proyecto
PROYECTO
ESCUELA FORMANDO SEMILLERO DEPORTIVO
SINDY MARIA LAGUNA IBAÑEZ
LICENCIADO EN EDUCACION FISICA
UNIVERSIDAD
AGUAZUL (CASANARE) 2012INTRODUCCION
A lo largo de los años se comprueba y verifica la importancia cada vez más marcada del deporte y la actividad física en la formación integral del individuo, en el establecimiento de sus hábitos yresponsabilidades, en la consolidación de sus estructuras de valores sociales, culturales y de interacción con otros individuos.
Es en esas tempranas edades que el individuo, mejor dicho el niñoconstruye, dimensiona, perfecciona y adquiere los insumos motrices, afectivos, sensoriales, psicológicos y técnicos necesarios para adentrarse más adelante en el deporte de su preferencia el atletismo, aquella actividad que con amplias dimensiones culturales ocupará gran cantidad de su tiempo.
JUSTIFICACIÓN
La iniciación deportiva se asume como todo proceso cronológico, en el cual el niñotiene contacto con experiencias regladas, donde aprende de forma específica un deporte atletismo . De acuerdo a los diferentes estudios , un niño pertenece a una etapa de iniciación deportiva cuando escapaz de tener una operatividad básica sobre el conjunto global de la actividad deportiva, en la situación de juego o competición.
En la actividad deportiva esa gran etapa de la iniciación estáenmarcada por un proceso de aprendizaje donde adquieren patrones básicos requeridos por la motricidad, conociendo las reglas y comportamientos estratégicos fundamentales del deporte específico atletismo, ejecutando sus técnicas, apropiándose de las posibilidades especiales y temporales que brinda el deporte.
Una escuela de iniciación y formación deportiva parte de la necesidad existente del serhumano de transformar aspectos importantes y estructurales de su vida, tales como: movimiento, ocupación del tiempo libre, interacción social, identidad cultural, confrontación y competencia entre...
PROYECTO
ESCUELA FORMANDO SEMILLERO DEPORTIVO
SINDY MARIA LAGUNA IBAÑEZ
LICENCIADO EN EDUCACION FISICA
UNIVERSIDAD
AGUAZUL (CASANARE) 2012INTRODUCCION
A lo largo de los años se comprueba y verifica la importancia cada vez más marcada del deporte y la actividad física en la formación integral del individuo, en el establecimiento de sus hábitos yresponsabilidades, en la consolidación de sus estructuras de valores sociales, culturales y de interacción con otros individuos.
Es en esas tempranas edades que el individuo, mejor dicho el niñoconstruye, dimensiona, perfecciona y adquiere los insumos motrices, afectivos, sensoriales, psicológicos y técnicos necesarios para adentrarse más adelante en el deporte de su preferencia el atletismo, aquella actividad que con amplias dimensiones culturales ocupará gran cantidad de su tiempo.
JUSTIFICACIÓN
La iniciación deportiva se asume como todo proceso cronológico, en el cual el niñotiene contacto con experiencias regladas, donde aprende de forma específica un deporte atletismo . De acuerdo a los diferentes estudios , un niño pertenece a una etapa de iniciación deportiva cuando escapaz de tener una operatividad básica sobre el conjunto global de la actividad deportiva, en la situación de juego o competición.
En la actividad deportiva esa gran etapa de la iniciación estáenmarcada por un proceso de aprendizaje donde adquieren patrones básicos requeridos por la motricidad, conociendo las reglas y comportamientos estratégicos fundamentales del deporte específico atletismo, ejecutando sus técnicas, apropiándose de las posibilidades especiales y temporales que brinda el deporte.
Una escuela de iniciación y formación deportiva parte de la necesidad existente del serhumano de transformar aspectos importantes y estructurales de su vida, tales como: movimiento, ocupación del tiempo libre, interacción social, identidad cultural, confrontación y competencia entre...
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