Tecnologías

Páginas: 2 (301 palabras) Publicado: 8 de julio de 2012
1. ¿qué es tecnología?
2. ¿qué es tecnología en el aula?
3. ¿cómo afectan las ideologías a la tecnología?
4. ¿cuáles son los tratados de representación correctos para el aula?
5. ¿cómo semodifican los ambientes educativos por la tecnología?
La tecnología es un concepto amplio que abarca un conjunto de técnicas, conocimientos y procesos, que sirven para el diseño yconstrucción de objetos para satisfacer necesidades humanas. La tecnología es la aplicación sistemática de conocimientos estructurados o científicos a tareas prácticas, tal como la enseñanza
Siadaptamos esta definición al campo educativo diríamos que la Tecnología Educativa es la aplicación de conocimientos científicos del aprendizaje humano a las tareas prácticas de enseñar y aprender. Másaún, la Tecnología Educativa es un campo dedicado al mejoramiento del proceso enseñanza y aprendizaje. Abarca e integra un sinnúmero de disciplinas que sirven de fundamento teórico ypráctico, para ayudar a que el hombre descubra por sí mismo su relación con el ambiente que le rodea. La Tecnología Educativa integra y desarrolla teorías, experiencias y medios de difusióntecnológicas con el fin de mejorar un sistema instruccional.
el hecho es que toda tecnología, por constituir el determinante primordial de todo modo de producción de la vida humana, explica e implicasiempre una formación ideológica que le es propia y que es expresión suya”, por lo que entonces se puede observar que la garantía del sistema está en quienes tienen en sus manos los medios de laproducción tecnológica, que son a su vez los que se encargan de que el proceso de producción de ideologías esté íntimamente vinculado al proceso de producción material.
Todo este engranaje deprocesos da como resultado una tecnología cuyo objetivo lejos de ser satisfacer necesidades humanas, es convertirse en garante de la supervivencia de la sociedad capitalista actual. 
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