TECNOLOGA ADM DE MPRESAS

Historia
El Instituto Nacional de Evaluación Educativa – Ineval – es un organismo autónomo en sus aspectos financieros, administrativos y técnicos, y es el responsable de la evaluación integral, externa e interna, del Sistema Nacional de Educación del Ecuador.
El Ineval realiza sus labores con base en los estándares de calidad educativa definidos por el Ministerio de Educación y desarrollaotros que considere técnicamente pertinentes. Asimismo, promueve la cultura de la evaluación a través de procesos continuos que se enfocan en el aprendizaje de los estudiantes, el desempeño de docentes y directivos, y la gestión de establecimientos educativos, por lo que su labor es de enorme repercusión social.
Sus pilares son eminentemente técnicos y se asientan en los siguientes valoresinstitucionales para el cumplimiento de su gestión: 1) objetividad; 2) tecnicidad; 3) eficiencia, eficacia y efectividad en su operación; 4) fomento de la cultura de evaluación; 5) confiabilidad; y, 6) profundo sentido de participación social.
Para potenciar el uso de los resultados de las evaluaciones, cuenta con áreas estratégicas de generación y difusión de conocimiento pedagógico, psicométrico y degestión, a través de los cuales se generan los indicadores de cobertura, inclusión y calidad de la educación.
Como organismo plural, reconoce la garantía de derechos, pero también el cumplimiento de los deberes. Su gestión por procesos se articula a través de áreas novedosas dedicadas al análisis psicométrico y de modelos y estructuras de evaluación, así como a los estudios territoriales ydesarrollo geoestadístico para sustentar la aplicación de los resultados de las investigaciones sobre cómo mejorar la calidad de la educación en el Ecuador.
Los éxitos no son casualidades ni momentos de suerte, sino resultados del esfuerzo, sacrificio y perseverancia de alcanzar un sueño en la vida. Cualquiera que sea ese sueño, no pienses en lo imposible, más bien trabaja por ello y confía en el granrespaldo de que Dios está de tu lado. Dios es el principal interesado en que te vaya bien en todas las áreas de tu vida.
 
Base legal
Su nacimiento oficial es el 26 de noviembre de 2012 y la base legal para su creación se fundamenta en:
La Constitución de la República del Ecuador
Artículo 346.Existirá una institución pública con autonomía de evaluación integral interna y externa, que promuevala calidad de la educación.
La Ley Orgánica de Educación Intercultural -LOEI-
Artículo 67. De conformidad con lo dispuesto en el artículo 346 de la Constitución de la República, créase el Instituto Nacional de Evaluación Educativa, entidad de derecho público, con autonomía administrativa, financiera y técnica, con la finalidad de promover la calidad de la educación.
Artículo 68. El Institutorealizará la evaluación integral interna y externa del Sistema Nacional de Educación y establecerá los indicadores de la calidad de la educación, que se aplicarán a través de la evaluación continua de los siguientes componentes: gestión educativa de las autoridades educativas, desempeño del rendimiento académico de las y los estudiantes, desempeño de los directivos y docentes, gestión escolar,desempeño institucional, aplicación del currículo, entre otros, siempre de acuerdo a los estándares de evaluación definidos por la Autoridad Educativa Nacional y otros que el Instituto considere técnicamente pertinentes.
 
Misión
Promover una educación de excelencia a través de la evaluación integral al Sistema Nacional de Educación y sus componentes.
 
Visión
Las evaluaciones del Instituto seránconfiables, objetivas, oportunas, pertinentes e imparciales para convertirse en el referente de la situación del Sistema Nacional de Educación y sus componentes, con respecto a su calidad.
 
Funciones
 Las principales funciones del Instituto son: 
Diseñar y aplicar pruebas y otros instrumentos de evaluación para determinar la calidad del desempeño de estudiantes, docentes y directivos del...