Tecnologa

c++
Deber de de evaluación educativa y estadística
2.b Pruebas de múltiples alternativas
Esta clase de pruebas pertenece al grupo de las de reconocimiento en las cuales se dan varias respuestas probables para que el examinado escoja la correcta o la que mejor responda al creativo.
Tenemos varias formas para elaborar pruebas de múltiples alternativas:
b.1) De selección
b.2) Por partesb.3) De ordenamiento
b.4) De identificación
b.5) De clasificación
b.6) De asociación
b.7) De analogías
b.1 Pruebas de Selección Estas pruebas son la pruebas de múltiple alternativa mas usadas y están formadas por una composición seguida de tres o mas de tres respuestas probables para que el examinado elija la correcta o la mejor de ellas.

Ejemplo: Si la figura representa un metrocuantos centímetros esta indicando la flecha?

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a) 65; B) 75; c) 621; d) 321……………………………( )

b.2 Pruebas de tipo “por partes” Las pruebas de tipo por partes o de doble columna son una forma de selección múltiple y consisten típicamente en dos columnas donde cada cuestión o elemento de la izquierda debe completarse, igualarse o compararse con uno dela derecha. Existen algunas variedades, pero sobre todo las variedades consisten en la forma de hacer las comparaciones de los distintos términos o elementos. Las diferentes relaciones pueden hacerse respecto de eventos y fechas, eventos y lugares, eventos y resultados. Inventos e inventores, libros y autores, procesos y productos, usos y reglas, nombres y definiciones, causas y efectos, etc.Ejemplo : ubicación de huesos de distintas partes del cuerpo humano
Instrucciones:
A continuación hay dos listas de palabras; las de la izquierda se refieren a algunas partes del cuerpo humano y las de la derecha a los diferentes huesos de que constan. Une por medio de líneas los huesos correspondientes a cada una de las partes del cuerpo.
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EJERCICIO 1
Programa que permita ingresar 5 números por teclado y presente por pantalla la suma y promedio de los números ingresados
#include<conio.h>
#include<stdio.h>
Int num,cont,acpar,acimpar
Void main()
{//inicio del programa
Clrscr
Count=0;acpar=0;acimpar=0;
DO
{
Cout<<“\n ingrese numero:”;
Cin>>num;
Cont++
IF(num%2=0)
acpar=acpar+numELSE
acimpar=acimpar+num;
}
while(cont<5);
cout<<“\n suma pares: %i”,acpar;
cout<<“\n suma impares: %i”,acimpar;
getch();//hacer una pausa
}//fin del programa
EJERCICIO 2
/*Programa que permite ingresar 3 numeros positivos y diferentes presentar el mayor y el menor de los tres. */
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
int a=0,b=0,c=0;
void main ()
{//inicioclrscr();
DO
{
cout<<"\n ingresar 1 numero:";
cin>>a;
}//d1
WHILE (a<=0);
DO
{//d2
cout<<"\n ingresar 2 numeros:";
cin>>b;
}//d2
WHILE (b<=0);
DO
{//d3
cout<<"\n ingresar 3 numeros:";
cin>>("%i",&c);
}//d3
WHILE(c>=0) ;
IF(a>b&&a>c)
{mayor=a;
}
ELSE
{
IF(b<a&&b<c)
{
mayor=b;
}
ELSE
mayor=c;
}
}
IF(a<b &&c)
{
menor=a;
}
{
IF(b<a&&<c)
{
menor=b;
}
{
menor=c;
}
} printf("\n mayor=%i", mayor);
printf("\n menor=%i", menor);
getch();}//fin


Desarrolle un programa que permita ingresar cinco números y presente la suma de los pares y de los cinco impares

#include<conio.h>
#include<stdio.h>
Int num,cont,acpar,acimpar
Void main()
{//inicio del programa
Clrscr
Cont=0;acpar=0;acimpar=0;
DO
{
Print(“\n ingrese numero:”);
Scanf(“%i”, &num);
Cont++
IF(num%2=0)
acpar=acpar+num
ELSE...