Tecnologa

GOBERNACIÓN DEL VALLE DEL CAUCA
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE DESARROLLO PEDAGÓGICO







MÓDULO





Material mejorado y ampliado exclusivamente para preparar a los docentes.



GERMÁN VILLEGAS VILLEGAS
Gobernador

HENRY HUMBERTO ARCILA MONCADA
Secretario de Educación Departamental

JAIME GORDILLO VARGAS
Subsecretario de Desarrollo Pedagógico

RAMIROOVALLE LLANES
Autor del Módulo


CAPACITADORES


ELIZABETH DORADO ILLERA

RAMIRO OVALLE LLANES
ÍNDICE

PRESENTACIÓN
INTRODUCCIÓN
1. LEGISLACIÓN EDUCATIVA SOBRE DERECHOS HUMANOS 2
1.1. Objetivo 2
1.2. Metodología 2
2. DERECHOS HUMANOS 3
2.1. Fundamentación de los Derechos Humanos 5
2.2. Aplicación de los Derechos Humanos. 7
2.3. Derecho Internacional Humanitario 72.4. Derechos del Niño (código del menor) 8
2.5. Ley de la Juventud. 9
2.6. Derechos de la Mujer 9
3. LA CONSTITUCIÓN DE 1991 10
3.1. Avances de la Constitución de 1991. 10
4. LEY 115 DEL 08 DE FEBRERO DE 1994 = LEY GENERAL DE EDUCACIÓN 11
5. RELACIONES PERSONALES Y COMUNICACIÓN 11
6. EL MANUAL DE CONVIVENCIA. MARCO PARA EL EJERCICIO DE LOS DEBERES Y DERECHOS DELOS ESTUDIANTES EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS 13
7. CONCLUSIÓN 15
8. TALLERES DE APLICACIÓN DEL CONTEXTO ESCOLAR 16
8.1. INTRODUCCIÓN 16
TALLER No. 1 16
TALLER No. 2 17
TALLER No. 3 18
TALLER No. 4 19
TALLER No. 5 20
TALLER No. 6 21
TALLER No. 7 22
TALLER No. 8 23
TALLER No. 9 24
TALLER No. 10 25
TALLER No. 11 26
TALLER No. 12 26TALLER No. 13 28
TALLER No. 14 28
TALLER No. 15 29
TALLER No. 16 30
TALLER No. 17 30
TALLER No. 18 30
TALLER No. 19 31
TALLER No. 20 31
TALLER No. 21 31
TALLER No. 22................................................................................................................31
TALLER No. 23 32
7. EJERCICIO DE APLICACIÓN PARA PRESENTAR LOS RESULTADOS EN LASIGUIENTE SESIÓN: 32
8. HABILIDADES DE LA COMUNICACIÓN. 35
8.1. Objetivo 35
8.2. Metodología 35
8.3. Ideas Previas: 35
9. LA COMUNICACIÓN 36
9.1. Proceso de Comunicación .........................................................................................37
9.2. Elementos de la Comunicación.................................................................................37
9.3. Barreras de la Comunicación ....................................................................................38
9.4 Sensación, Percepción, Sentimiento, emoción, Fanatismo, Conflicto .......................39
9.5. Comunicación Oral, Escrita y No Verbal ..................................................................40PREÁMBULO




El doctor Germán Villegas Villegas, Gobernador del Departamento del Valle del Cauca, ha incrementado en su Plan de Desarrollo, todo un trabajo con el sector educativo, para el establecimiento de procesos de resolución pacífica de conflictos que conlleven a una sana convivencia con el fin de fortificar a nuestra sociedad en principios yvalores que permitan establecer un camino hacia la paz. El Dr. Villegas ha elegido para esta gran responsabilidad a todo nuestro cuerpo magisterial, convencido de que la educación es el elemento principal que se debe incentivar en este asunto. Como buen conocedor de la docencia, sabe que estos grandes propósitos, sólo se logran con una excelente preparación de los docentes, que son los encargados dedesarrollar la idea que él ha concebido. Por esto, se creó la CÁTEDRA DE PAZ (Decreto 1338 del 12 de agosto de 2002), como una estrategia pedagógica permanente para construir un currículo hacia la paz y con base en todo lo anterior se ha dado la capacitación a los docentes del Valle del Cauca desde hace un año y se continuará capacitando cumpliendo con las normas de preparación establecidas por...