Tecnologa























ESTRUCTURA DEL PROYECTO DEL CLUB

1. DATOS INFORMATIVOS

Nombre del Proyecto: “LOS PEQUES EN MOVIMIENTO”

Nombre de la Escuela: “Abraham Lincoln”

Ubicación: De los Viñedos N45-212 y Miguel Gaviria

Zona: 9

Distrito: 17D05

Nombre del Facilitador: Lic. Paola Cevallos Ayala

Año Lectivo: 2014- 2015

Fecha de Inicio: 1 de octubredel 2014

Fecha de finalización: 22 de diciembre del 2014

Lema o logotipo

Lema: Solo el movimiento mejora la agilidad corporal, es hora del arte ya.

LOGOTIPO















2. OBJETIVOS


GENERAL:

Alcanzar la expresión corporal en todo su esplendor, desarrollando las capacidades psicomotrices a través de la danza. Adquiriendo el arte y la ejecución en distintosritmos con actividades multicolores y polifacéticas.


ESPECÍFICOS:

Despertar actitudes y sentimientos de proyección artística en las danzas de la Bomba, folclor y el pasacalle rescatando nuestra cultura ecuatoriana.
Descubrir ambientes de aprendizaje interactivo que aporten a la formación integral de los estudiantes, mediante la metodología de aprendizaje basado en el arte de laexpresión artística.
Fomentar el descubrimiento y desarrollo de las habilidades corporales, capacidades y potencialidades que poseen los estudiantes, priorizando sus intereses.
Generar espacios rítmicos educativos en el que la enseñanza y el aprendizaje tengan como eje al estudiante.
Dirigir espacios con mayor libertad de expresión y acción, y mayor responsabilidad y alcance.


3. IMPORTANCIAEste proyecto está dedicado para el desarrollo de actividades artísticas rescatando la esencia cultural de nuestro país con ritmos autónomos, impulsando en los docentes su movimiento e interactuando con el educando, proponiendo un trabajo con criterio artístico y duradero durante la etapa escolar.







4. VALORES Y COMPROMISOS

VALORES
COMPROMISOS

1.- Compañerismo



2.-Respeto



3.-Puntualidad


4.- Colaboración



5.- Participación


6.-Comportamiento






1.- Establecer lazos de amistad para con todos los integrantes del grupo de danza.

2.- Mantener el respeto entre compañeros para lograr tener un grupo contento y presto a participar durante el tiempo del club.
3.- Llegar puntuales a la danza para optimizar el tiempo destinadoal club.

4.-Dotar de un botellón del líquido vital para saciarnos luego del trabajo corporal.

5.- La actividad en cada taller corresponde a la tarea más amplia y debemos participar para llegar al mismo fin.
6.- Fomentar la disciplina es fundamental en este proceso para eso debemos siempre tener en cuenta para lograr un buen ambiente escolar.









5. ORGANIZACIÓN DELPROYECTO “LOS PEQUES EN MOVIMIENTO”
ACTIVIDADES
RECURSOS
RESPONSABLES Y ALIADOS ESTRATÉGICOS
RESULTADOS

Escuchar danza seleccionada en: Folclórica, Bomba y Pasacalles.

Marcar el ritmo con elementos corporales.

Introducción a la Danza y a la música, mediante lluvia de ideas.

Concientización del arte mediante movimientos corporales.

Estructura del ritmo marcar escuchar danzas enlos diferentes ritmos con instrumentos corporales.

Explicación de los pasos.

Demostración de los pasos.

Ejecución de los pasos y enlaces.

Corrección de errores.

Prácticas y repetición de errores.


Espacio físico
Grabadora
C.D
Flash
Extensión
Objetos varios
Líquido vital


Lic Paola Cevallos
Educandos

Educar al oído escuchando de donde procede los diferentesritmos en proceso de ejecución.

Afianzar la coordinación y lateralidad.

Marcar el ritmo y dominio del esquema corporal.

Saber utilizar los pasos básicos.

Aplicar los enlaces y los pasos básicos en los diferentes ritmos.

Observar los errores y mejóralos.

Respetar las diferencias individuales.

Demostrar coreografías nítidas.
EVALUACIÓN: Será de tipo cualitativo, el facilitador...