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¿Qué es la contaminación?
La contaminación es producida principalmente por las grandes industrias y los vehículos automotores. Ocasionando grandes daños ecológicos por su efecto y residuos químicos industriales afectando los seres humanos, también se define como la alteración perjudicial al equilibrio de la ecología por medio de la excesiva acumulación de basura, la liberada tala de arbole, yel uso inadecuado e irresponsable de los recursos naturales entre otros.
¿Qué es educación ambiental?
La educación ambiental, consiste en generar una conciencia y soluciones pertinentes a los problemas ambientales actuales causados por actividades antropogénicas y los efectos de la relación entre el hombre y el medio ambiente, es un mecanismo pedagógico que además infunde la interacción queexiste dentro de los ecosistemas. Los procesos y factores físicos, químicos así mismo biológicos, como estos reaccionan, se relacionan e intervienen entre sí dentro del medio ambiente, es otro de los tópicos que difunde la Educación Ambiental (EA), todo esto con el fin de entender nuestro entorno y formar una cultura conservacionista donde el hombre aplique en todos sus procesos productivos,técnicas limpias (dándole solución a los problemas ambientales), permitiendo de esta forma el desarrollo sostenible.

¿QUIEN PUEDE CONTRIBUIR CON LA EDUCACION AMBIENTAL?
.El Estado puede:
Formular leyes y reglamentos que tengan que ver con la educación ambiental, la protección del ambiente y su uso racional. 
Asignar presupuesto adecuados para la implementación de programas y proyectoeducativo-ambientales.
Establecer mecanismo de cooperación técnica con gobiernos extranjeros en cuanto a educación ambiental.
Diseñar estrategias y realizar programas de educación ambiental, a nivel regional y nacional.

La comunidad puede:
Desarrollar y participar activamente en los programas educativos-ambientalista como parte de las actividades realizadas en los barrios o urbanizaciones, clubes,organizaciones vecinales, trabajos, otros.
Solicitar ayuda a las instituciones competentes: Ministerio del Ambiente, y de los Recursos Naturales Renovables, en parques, Alcaldías, y otros, a fin de implementar programas para la comunidad
.
Y el individuo puede:
Conocer los problemas ambientales locales, nacionales y mundiales.
Tomar medidas para proteger el ambiente, comenzado en elhogar, haciendo uso adecuado del agua, cuidando, las plantas, los animales, evitando los ruidos molestos y procurando no lanzar la basura a la calle y las quebradas.
Promover la función de organizaciones conservacionistas e incorporarse a las ya existentes, ejemplo: FUDENA, AROA, ADAN, ECONATURA, PROVITA. 
¿Qué podemos hacer para proteger el ambiente?
Principalmente debe comenzar en el hogar:Utilizar racionalmente el agua, reduciendo su consumo en las actividades domésticas y manteniendo en buen estado los grifos y las tuberías.
Mantener limpia y ordenada la vivienda, usar productos biodegradables o envases, bolsas y materiales fáciles de reciclar.
Colocar la basura en el lugar adecuado y en los recipientes ubicados para tal fin. Si vive en edificio, cuidar y usar debidamente losbajantes de basura.
Moderar el consumo de electricidad, ya que se beneficia económicamente, y además contribuye a conservar los recursos.
Usar productos aerosoles que no dañen la capa de ozono, generalmente lo especifican en la etiqueta.
Utilizar volumen moderado en los televisores, radios y equipos de sonido, a fin de evitar ruidos molestos, ya que los ruidos también contaminan y en excesoocasiona daños a la salud de las personas.
Si tiene carro, mantener el motor en buen estado entonándolo periódicamente y evitar el exceso de velocidad, así como su uso innecesario.
Involucrar a los niños y jóvenes en actividades de promoción de la conservación y el uso racional de los recursos.
En la comunidad: 
Organizar y participar en programas de educación y concientización ambiental, a fin...