tecnologia de informacion y comunicacion

ACTIVIDAD RECUPERADORA 1° CUATRIMESTRE
Observa las siguientes etiquetas y arma con las ayudas de las palabras que aparecen en las mismas las respuestas correspondientes. Para responderlas puedes ayudarte con el material bibliográfico que aparece en la Bibliografía Obligatoria “Sociedad del Conocimiento “y “Educación y TIC “.


1. ¿Qué es la sociedad del conocimiento?
RTA: Las TIC en la vidacotidiana, ya sea para uso persona, artístico, etc. Ha sido paulatina. Las tecnologías están pasando en el campo educativo de ser un fin a considerarse herramientas y facilitadoras de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

2. ¿De qué forma se relacionan la educación y las tecnologías de la información y la comunicación en la sociedad del conocimiento?
RTA: se relacionan a lastransformaciones que tienen entre otras, dos expresiones concretas y fundamentales: una es el internet no es una energía más, es realmente equivalente a lo que fueron las máquinas de vapor primero y luego el motor eléctrico en la sociedad industrial.
Podemos decir de las capacidades de ingeniería genética, el secuencia miento del ADN y la posibilidad de comprender y manipular la información contenida en losgenes.
En las sociedades del conocimiento ya somos capaces de esto, lo estamos haciendo, lo vamos hacer, cada vez más, y además, las dos expresiones: internet y el ADN pueden interactuar permitiendo que todos los procesos de la información, incluso los códigos de la materia viva, puedan ser programados, desprogramado y reprogramados de otras formas.

3. ¿Cómo ha modificado internet la sociedaddel conocimiento?
RTA: internet ha modificado el paisaje general de la comunicación en todos los niveles y en todas las organizaciones.
Los medios de comunicación tradicional son producto de un modelo de intercambio mínimo entre el medio y la audiencia, reducido a pequeños espacios como las cartas de los lectores o los llamados telefónicos. Principalmente se caracterizan por un flujounidireccional de información: de uno (con un poder inmenso por la exclusividad de su lugar) a muchos.
Como resultado dela influencia y de la interacción y de la interracion de estas tecnologías en la vida cotidiana, muchas personas pensamos y procesamos la información de manera diferente a como lo hacíamos antes; incluso no somos conscientes de esos cambios.
Utilizamos correos electrónicos para lascomunicaciones interpersonales asincrónicas, navegamos en sitios de web, leemos, opinamos y escribimos en blog, obtenemos y aportamos información de la Wikipedia, usamos motores de búsqueda para localizar datos, nos comunicamos con diferentes herramientas de chat , MSN y mensajes de texto por celulares, vemos y subimos videos en YouTube, cursamos estudios y hacemos capacitaciones en campus educativosvirtuales y plataformas de e-learning, participamos activamente en redes sociales como Facebook, Twitter.
La rápida proliferación de las herramientas que nos proveen las TIC permite crear nuevos espacios de comunicación, trabajar colaborativamente y conformar redes en las que es posible producir y compartir el saber, se trata de una nueva forma de construir el conocimiento.

4. ¿Cómo estánincorporadas las TIC en nuestra vida cotidiana?
RTA: nos referimos al conjunto de tecnologías que permiten adquirir, producir, almacenar, procesar, presentar y comunicar información. Esto incluye a las computadoras y a internet, a dispositivos más tradicionales como al radio y la televisión, ya tecnologías de última generación, como los reproductores de videos y de audio digital (DVD, Mp3, etc.) olos celulares y otros tipos de dispositivos móviles digitales. En el sistema educativo, existen tecnologías que, sobre la base de estos dispositivos, están diseñadas para procesos de enseñanza y aprendizaje, como por ejemplo las pizarras interactivas.
Los usos y potencialidades de las TIC están en constante evolución, en poco tiempo pasamos de una web estática, en la que el usuario tenia papel...