Tecnologia de la informacion

Introduccion general al proyecto integrador
1.1 Introducción. Presenta el proyecto, referencia al tema, la idea.
Tener claro donde lo vayamos a realizar
Delimitar el aula, dos o tres escuelas.
LAEVALUACION PREESCOLAR EN MEXICO POR EJEMPLO NO.
PARTE MAS IMPORTANTE, EN CUANTO YA SE ESTE HABLANDO DEL TEMA.
Plantear la importancia que tienen la evaluación en el aproceso de enseñanzaaprendizaje.
Que se a escrito del tema
Que dicen losaspectos legales.
Es la presentación tematica la que abre el tema.
El constructivismo y su impacto en las tics.
Que es el onstructivismo
Que se percive,como esta enfocado.
Intruduccion 5 6 cuartillas.
La intro es un escenario importante.
CHECAR ORTOGRAFIA Y FORMATO NADA DE ERRORES
EL ESTILO DE REDACCION, AMPLITUD A SU LENGUAJE
CITAS A PIE DEPAGINA
BIBLIOGRAFIA POR ORDEN ALFABETICO ENFOCADA AL PROYECTO CHECAR NOMBRE COMPLETO DEL AUTOR ESTILO APA EDITORIAL, PAIS, AÑO, PAGINAS QUE CONSULTAMOS
DAR EL CREDITO, POR RAZONES DEL DERECHO DEAUTOR.
Formato PDF
1.2 JUSTIFICACION cuatro cuartillas
Porque voy a hacer este proyecto
Fundamentos filosóficos,
Cual es la razón que voy a trabajar en este proyecto, sustentada.
1.3 PLANTEAMIENTODEL PROBLEMA 5 cuartillas
Delimita que me van a evaluar, desde la institución,
Ejemplo: problema de comunicación en el aula.
Muy bien avarcado.
CLARO, MUY BIEN MANEJA, COMO SE VIVE,COM0 SEPERCIVE.
Eje, distractores y atractores en el aula.
Arial 12 interlineado 1.5 NO SANGRIAS MARGENES REGLAMENTARIOS.
CITAS A PIE DE PAGINA

1.4 OBJETIVO GENERAL… CON VERBOS IRREGULARES U OPERATIVOS,PRODUCIR, PLANEAR, SUGERIR TIENE QUE HABER UNA RELACION ENTRE OBJ
UNO
1.5 OBJETIVOS ESPECIFICOS DE CUATRO A CINCO

1.6 FINES (NO LINEAS) CORTO PLAZO
1.7 METAS IDEAS,O PROPUESTAS DE A LARGO PLAZODOS METAS

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION DE ROBERTO HERNANEZ SAMPIERI MC. GRAN – HILL
CONSULTAR DICCIONARIOS COMO EL FERRATER MORA
FOLOSOFICO – NICOLA
ABBAGNANO
1.8 INTERROGANTES DE LA...