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Páginas: 4 (847 palabras) Publicado: 20 de noviembre de 2014
LA TECNOLOGIA EDUCATIVA EN PREESCOLAR
La tecnología en general y en especial, las nuevas tecnologías nos conducen a modificar no solo las tareas que realizamos con ella, sino también las manerasde relacionarnos e intervenir en el mundo, de modo que cambian particularmente en nuestra vida social y cotidiana.
La educación no puede estar ajena a esto, ya que cada vez existe más educación porfuera de la escuela, en el sentido de que los niños también los adultos, tienen la posibilidad de utilizar contenidos educativos atreves de soportes multimedia, software didáctico, programas deformación a distancia etc.
La escuela no es una fortaleza, sino una institución que se halla inmersa en un medio social determinado y que no puede mantenerse al margen si debe formar a los niños para quepuedan ser ciudadanos que se integren a la sociedad.
La importancia de la tecnología
El uso de la tecnología educativa, como recurso de apoyo para la educación está enriqueciendo el proceso de laenseñanza tradicional, ya que se ha comprobado que mejora el aprendizaje, además de crear condiciones apropiados para que el estudiante y el maestro interactúen dentro de un clima de practica-aprendizaje. Latecnología educativa es una combinación de maquinas, electrónica y métodos de enseñanza diseñados para satisfacer las necesidades de esta sociedad conveniente. Se transmite a un punto lejos o variospuntos mediante microondas, audio, satélite y sistemas digitales. Permite que las personas se comuniquen visual y auditivamente.
Tecnología en el aula
Tomando como ejemplo del medios ambiente, elconocimientos y la comprensión que los niños logran sobre el mundo natural los sensibiliza, fomenta en ellos una actitud reflexiva sobre la importancia del aprovechamiento adecuado de los recursosnaturales, orienta su participación en el cuidado y la preservación del ambiente. No es lo mismo ver una postal, foto o cuento del santuario de la mariposa monarca, que recorrer el santuario, ver las...
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