Tecnologia educativa

Páginas: 2 (325 palabras) Publicado: 7 de mayo de 2011
A Peter Gabriel le gustaría ver cosas incomodas, como abusos sobre los derechos humanos, en lugares como YouTube.
Habéis viso la tendencia del periodismo ciudadano, la habilidad de la gente paragrabar y distribuir noticias rápidamente
La veterana estrella del rock, con barba y aspecto relajado, ha marcado la diferencia entre los trajes del Foro Económico Mundial, que se ha celebrado en Davosen los últimos días.
Más de 25 años después de liderar a toda una generación contra el Apartheid sudafricano con la canción 'Biko', tiene, en sus propias palabras "prisa".
En Davos, Gabriel ha estadointentando conseguir apoyo, económico o tecnológico, para Witness, un grupo que él mismo fundó y que quiere usar los vídeos realizados con cámaras o móviles para sacar a la luz los abusos sobre losderechos humanos.
"Con un teléfono e Internet, cualquiera en cualquier lugar puede contar su historia", dijo en una entrevista.
En la actualidad uno de los principales objetivos de Witness esconstruir una página de vídeos donde puedan colgarse las pruebas de abusos.
"Habéis viso la tendencia del periodismo ciudadano", dijo Gabriel, refiriéndose a la habilidad de la gente para grabar ydistribuir noticias y eventos rápidamente con sus móviles y cámaras.
Lo que pretende es que la página sea una especie de "YouTube para los derechos humanos".
El músico está manteniendo conversaciones conGoogle, propietario de la web de vídeos compartidos, sobre el proyecto.
Colaboraciones audiovisuales de Witness
Mientras, Witness continua colaborando con otras organizaciones en defensa de losderechos humanos en todo el mundo para usar los vídeos de modo que ilustren sus denuncias.
El año pasado, por ejemplo, produjo un vídeo de 27 minutos titulado 'Outlawed: Extraordinary Rendition, Tortureand Disappearances in the 'War on Terror', que denunciaba las detenciones secretas realizadas por Estados Unidos y otros países.
El grupo también enseña a otros cómo usar los vídeos para mostrar los...
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