Tecnologia Educativa


Universidad Especializada de las Américas
Facultad de Educación Social Y Especial
Escuela de Educación Especial
Licenciatura en Educación Especial
VII Semestre

Estudiantes:
IlianaVergara
Marisol Archiboih
Miyerka Castaño
Ana Vega

Materia:
Tecnología Educativa

Profesor:
José Guibauth Gonzales

Fecha de Entrega
27 de Marzo de 2015



1-¿Que es Tecnología Educativa?
R/Es eluso pedagógico de todos los instrumentos y equipos generados por la tecnología, como medio de comunicación, los cuales pueden ser utilizados en procesos pedagógicos, a fin de facilitar el proceso deenseñanza – aprendizaje.
Con sus participantes en el sistema educativo al fin de lograr con efectividad las metas y propuestas a favor de la educación de los niños Y jóvenes con necesidadesEspeciales

2-¿Cuáles han sido los paradigmas en que se ha basado la tecnología educativa para su desarrollo?
R/.
















3-¿Cuáles son las etapas de la Tecnología Educativa?
Las raíces de ladisciplina.
La formación militar norteamericana en los años cuarenta.
Los años cincuenta y sesenta
La fascinación por los audiovisuales y la influencia conductista.
La década de los setenta:
Elenfoque técnico racional para el diseño y la evaluación de la enseñanza.
Los ochenta y los noventas
La crisis de la perspectiva tecnócrata sobre la enseñanza y el surgimiento en el interés en lasaplicaciones de tecnologías digitales
El comienzo del siglo XXI
Eclecticismo teórico e influencia de las tesis postmodernas

4-¿Cuáles son las características de la tecnología educativa?
Proporcionar unabase concreta para el pensamiento conceptual.
Tiene un alto grado de interés para los estudiantes.
Hacen que el aprendizaje sea más permanente.
Ofrecen una experiencia real que estimula la actividadpor partes de los alumnos.
Desarrollan continuidad de pensamiento.
Contribuyen al aumentar de los significados.
Proporcionan experiencia que se obtienen mediante materiales y medios.
Se ocupa de...