Tecnologia educativa

BUEN DOCENTE CARACTERISTICAS
Me parece importante delinear primero las características de un buen docente presencial y destacar las particulares condiciones en que tiene lugar su prácticaprofesional para luego contrastar esas condiciones con las del entorno virtual y dejar sentada por último la opinión.
Si se considera como buen docente presencial a aquel que tiene amplio dominio de loscontenidos de su asignatura, que puede desplazarse con comodidad desde un punto del curriculum hacia otro cualquiera, que tiene referencias sobre la génesis de los temas y las transformaciones habidashasta el estado actual del conocimiento, que puede establecer relaciones significativas entre una determinada teoría y su aplicación práctica y hacerlas explícitas para los estudiantes, queproblematiza situaciones para motivar a los estudiantes a elaborar sus propias estrategias de resolución, entonces podría afirmarse que un buen docente presencial tiene amplias posibilidades de serlo tambiénen entornos virtuales, aunque con esto solo no será suficiente.
Puesto que en la presencialidad predominan las relaciones cara a cara, y digo predominan porque difícilmente esto ocurra en los cursos“masivos”, pero imaginemos que el curso se compone de un grupo de entre 25 y 40 alumnos, allí el diálogo sí tiene lugar, es un diálogo de doble vía, encontramos respuestas, feedback, devoluciones,etc. Pero las relaciones cara a cara no se dan en la educación virtual, que se lleva a cabo en entornos tecnológicos cuyo impacto es tal que determinan un modelo comunicativo diferente y nuevasformas de relación y vinculación entre docente y alumno y entre alumnos.
Entonces que el buen docente presencial llegará a serlo también en el entorno virtual siempre que se vuelva competente y por quéno experto en la utilización de los recursos tecnológicos, disponibles en la institución, gracias a los cuales se establece la relación dialógica que implementa su propuesta de estudio.
Hasta...