Tecnologia En Gestion Sistemas Operativos Y Redes De Computadoras

RESUMEN DE LA MEMORIA PARA OPTAR AL TÍTULO DE INGENIERO CIVIL ELECTRICISTA POR: PATRICIO WOLFF ROJAS. FECHA: 06/01/2009 EX. GRADO PROF. GUÍA: Sr. ALFONSO EHIJO B.

“Diseño e Implementación de un curso de Servicios sobre Redes HFC de Nueva Generación”

Las redes híbridas de fibra óptica y cable coaxial, HFC, fueron implementadas en un principio por operadores de TV Cable, los queposteriormente incluyeron servicios como Videoon-Demand, Pay-Per-View, etc. Con el avance de la tecnología, las redes de TV Cable fueron capaces de ofrecer otros servicios multimedia como telefonía y acceso a Internet de Banda Ancha. Para esto, modificaron las mismas redes existentes, transformándose en Operadores Multi-Servicio, MSO. La red sufrió modificaciones importantes, pasando de ser una redprácticamente unidireccional a ser una red bidireccional desbalanceada. En la discusión actual sobre telecomunicaciones se encuentran habitualmente términos como convergencia IMS (IP Multimedia Subsystem) y Redes de Nueva Generación, NGN (Next Generation Networking). HFC representa un bloque fundamental en la comprensión de estos conceptos. Un factor clave para el éxito de los operadores de cable quepretenden adecuar sus redes para la próxima generación de arquitecturas de comunicaciones, será la capacidad del personal técnico para evaluar las diversas opciones disponibles. Por otro lado, los MSO, se enfrentan a otras consideraciones como el manejo de la compatibilidad de las diversas normas de próxima generación con las arquitecturas existentes y cómo determinar el momento óptimo para realizar estecambio. El objetivo de esta memoria fue diseñar un curso teórico y práctico sobre servicios soportados por redes HFC de nueva generación, basándose en l s atributos de escalabilidad y o disponibilidad que esta tecnología presenta frente a otras. Para guiar el desarrollo de este proyecto se utilizó una metodología que consiste en la recopilación de información sobre tecnología HFC en la etapainicial, seguido de un análisis de los datos obtenidos. Con esta información se generó un programa docente y una planificación que permitió desarrollar el curso. En este proyecto de título se diseñó e implementó un curso de servicios teórico y práctico. En lo teórico se cubren temas como : Broadcasting de TV, Internet/Datos, Telefonía, IPTV, eTV, Video-on-Demand, Pay-Per-View, VoIP, videoconferenciasy Juegos On Line. En lo práctico, se presenta una propuesta preeliminar de laboratorio docente, que contempla una red HFC a escala y guías prácticas sobre la evaluación de servicio y la vía de retorno. El curso se diseñó para hacer uso de recursos docentes presenciales e interactivos a través de Internet. Este curso representa un aporte, tanto fuera como dentro del Departamento de IngenieríaEléctrica de la Universidad de Chile, al tratar temáticas actuales con un enfoque orientado a la industria de los servicios ofrecidos por los MSO. El curso diseñado es una propuesta orientada a completar la instrucción de un ingeniero civil electricista.

A mis padres, familia y amigos…

Índice de Contenidos
ÍNDICE DEFIGURAS..................................................................................................................................................VI ÍNDICE DE TABLAS ....................................................................................................................................................VI CAPÍTULO 1 1.1 1.2 CAPÍTULO 2INTRODUCCIÓN.............................................................................................................................1 M ARCO GENERAL................................................................................................................................ 2 ESTRUCTURA GENERAL DEL TRABAJO............................................................................................. 4 ANTECEDENTES Y METODOLOGÍA DOCENTE ............................................................5

2.1 REDES...