Tecnologia en la familia

EL IMPACTO FAMILIAR DE LOS HOGARES EN RED Temática nº 5: Sociedad del Conocimiento, cultura y nuevas tecnologías MODALIDAD PRESENCIAL Isabel Mª Solano Fernández Universidad de Murcia imsolano@um.es Mª Angeles Hernández Prados Universidad de Murcia giv@um.es RESUMEN En este trabajo nos acercamos al debate y entendimiento de lo cibersocial desde una perspectiva multipolar, centrándonosespecíficamente en el contexto familiar. Partimos del análisis de la Sociedad de la Información y de los cambios que ésta promueve en distintos sectores, para acabar abordando el impacto que dichos cambios están teniendo en los miembros familiares (padres e hijos). Consideramos que las tecnologías de la información y la Comunicación (TIC), especialmente Internet, están contribuyendo a formar una nuevaidentidad personal, nuevos estilos de vida familiar, y está influyendo en grado significativo a delimitar la propia dinámica intrafamiliar. 1. ALGUNOS CAMBIOS DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Los acontecimientos surgidos a partir del desarrollo tecnológico experimentados en los últimos cincuenta años, ha llevado a algunos autores a decir que la sociedad se encontraba en un período de revolución tecnológica(Duderstadt, 1997; Simone, 2000), se ha dado a conocer como Sociedad de la Información. Sin embargo, debemos tener claro que no es aceduado asociar exclusivamente el surgimiento y ensalce de la Sociedad de la Información con la presencia de las tecnologías. “Hay quien cree firmemente que la sociedad de la información es tener un teléfono celular y cargarlo de tiempos en el cajero automático,descargarse ficheros MP3, “chatear” por Internet o disponer de 200 canales de televisión por satélite.” (Saez Vacas, 2000). El término Sociedad de la Información empezó a ser conocido y utilizado a partir de 1978, con la publicación del libro de John Naisbitt Megatrends, aunque sus orígenes se remontan a 1969 con el Informe Towards the Information Society del Ministerio de Industria y Comercio deJapón. Otros trabajos que contribuyeron a hacer conocido el término Sociedad de la Información, sus características e implicaciones fue el Informe L´informatisation de la société (1978) de Simon Nora y Alain Minc, y el trabajo de Masuda (1984), pionero en el análisis de las características de la Sociedad de la Información. Actualmente son muchos los postulados que matizan, apoyan o redefinen el términoSociedad de la Información. No obstante, también surgen otras terminologías para referirse a los últimos cambios favorecidos por las TIC, como por ejemplo el gatesismo ha sido propuesto recientemente por Tremblay (2003) y debe su nombre al fundador de Microsoft (Bill Gates). Otro término con más empuje y aceptación es el de Sociedad del Conocimiento y/o del

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Aprendizaje, relacionando laingente cantidad de información con la necesidad de planificar, de desarrollar estrategias de aprendizaje que reconduzcan la misma hacia un conocimiento estructurado y constructivo. Algunos autores (Duderstadt,1997; Wolton 2000) ponen el acepto no tanto en la información sino en el conocimiento como aspecto crucial del cambio social experimentado con las nuevas tecnologías. Hacer aquí un análisispormenorizado de los cambios que ha experimentado la sociedad con la llegada de los avances tecnológicos sería, cuanto menos, un objetivo pretencioso e inadecuado por nuestra parte. Por ello, se ha optado por analizar aquellos que consideramos de mayor relevancia e inquietud social: la velocidad extrema con la que acontecen los cambios, la brecha digital entre los distintos países, y las destrezasy capacidades que están desarrollando las nuevas generaciones. Más adelante reflexionaremos sobre cómo están afectando estos y otros fenómenos propios de la Sociedad de la Información al núcleo familiar. 2.1. La rapidez de los cambios En esta sociedad cambiante es complicado precisar hacia donde caminamos, lo que sí estamos en condiciones de afirmar es que avanzamos hacia una sociedad...