Tecnologia Introducion

Páginas: 8 (1831 palabras) Publicado: 27 de julio de 2015
1. INTRODUCCION
La escritura es uno de los grandes inventos de la humanidad, seguramente el más grande de todos, ya que ha hecho posible la historia. Abarca muchas culturas, idiomas y prácticamente todos los periodos del desarrollo humano, transforma en signos las ideas y la información de las más variadas disciplinas, como la historia, el arte, la antropología, la medicina, la teología,también la literatura. Este trabajo trata sobre la evolución de la escritura y la lingüística en la edad contemporánea, que corresponde al periodo desde la revolución francesa en 1789 hasta la actualidad. Con el trascurso del tiempo, el hombre fue perfeccionado las técnicas de escritura y el uso del papel y ya no le basto solo un soporte, sino que, gracias a la evolución de la tecnología,la escritura paso a otro nivel con los ordenadores, y trajo consigo la escritura digital, al mismo tiempo, como respuesta a la necesidad del hombre de un sistema de comunicación más rápido y eficiente, nació la Internet, en donde las comunicaciones instantáneas son posible, sin importar la distancia. También nació junto a La internet, el intercambio de grandes cantidades de información,generando así una especie de “Gran Biblioteca Virtual


Introducción
"Mientras a los seres humanos les bastó la destreza práctica, mientras su acervo conceptual fue limitado y mientras la memoria podía reconstruir un saber u otro producto cultural cualquiera, la lengua oral fue suficiente... Pero, cuando la memoria no alcanzo; cuando la profundización de los conceptos o del trabajo culturalprodujo sistemas complejos y extensos cuando se necesito hacer efectiva la universal comunicabilidad de la experiencia y la razón válidas, la humanidad se vio en la necesidad de superar radicalmente la fugacidad del contexto inmediato, propias del lenguaje oral... Gracias a la escritura, se puede: trascender las condiciones inmediatas; prefigurar y modificar la acción; evitar que la discusiónracional comience cada vez de cero; proseguir, más allá de las generaciones, discusiones abiertas; ir decantando el conocimiento; facilitar, tanto el cuestionamiento, como la universalización de las condiciones de validez, rectitud y sinceridad de lo que se dice; construir una identidad cultural menos deleble."[1]
El desarrollo de la escritura ha constituido un salto en el desarrollocultural de los seres humanos, como en su desarrollo psicológico. Su aparición, marca el fin de la prehistoria y con ella se empieza a escribir la historia de la humanidad. Igualmente, su aparición en el desarrollo del niño, marca el inicio del desarrollo psicológico del niño a niveles superiores.
El presente trabajo tiene como propósito evidenciar la manera como la humanidad alcanzo eldesarrollo de la escritura, para luego pasar a desentrañar los procesos neuropsicobiológicos que intervienen en ella, permitiendo esbozar el proceso de desarrollo en el niño de los procesos que intervienen en la adquisición de la escritura, recalcando el desarrollo de la escritura como un lenguaje escrito.
Posteriormente, se establecerán conclusiones que permitan plantear las necesidadesy principios que fundamenten la creación de una propuesta metodológica para la enseñanza de la lengua escrita, la cual se esboza en una propuesta de plan de estudios.
La elaboración del presente trabajo, partió de una amplia recopilación bibliográfica, de la cual se privilegio aquella que a través de sus investigaciones y experimentaciones permitían establecer conclusiones, mucho más sólidas, en caminode explicar los diferentes sistemas y procesos que intervienen en el proceso de la escritura. Así como, el de poder mostrar una secuencia de desarrollo de la lengua escrita, que aunque no está fundamentada desde una sola postura teórica, sí pretendió respetar una linealidad teórica que se encuentra acorde con las leyes del desarrollo de los procesos psicológicos superiores.


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