TECNOLOGIA E INTERNET
Páginas: 19 (4535 palabras)
Publicado: 12 de mayo de 2015
CURSO SENA VIRTUAL 2014
ASESORIA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACIÓN
ACTIVIDAD UNIDAD 3
Nombre de la Actividad: Taller Construcción de un PLE
Aprendiz: Wilson Alvarado Barraza
CAPÍTULO 1.
CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE TECNOLOGÍA E INTERNET
1.1 HISTORIA DE INTERNET
El Departamento de Defensa de los Estados Unidos, a través de D.A.R.P.A (Defense Advanced Research Projects Agency) patrocinódiferentes iniciativas en el campo de la telemática durante las cuatro últimas décadas, que en su momento resultaron en la creación y desarrollo de una super-red enormemente redundante y distribuida en todo el territorio de los Estados Unidos, que debía proporcionar un medio eficaz de comunicación digital para las necesidades gubernamentales y militares (ArpaNet en 1969).
ArpaNet dio al mundocientífico y al público el impulso necesario: puso grandes sumas de dinero en investigación y desarrollo, cuyos resultados quedaron en el nivel del conocimiento público, lo que generó grandes cantidades de interés e inversión complementaria. Los resultados en 1984 se fraccionó ArpaNet en dos, ArpaNet para investigación y desarrollo y MilNet para uso operacional militar, dos super-redes para elservicio de los militares norteamericanos y toda la gama de protocolos y estándares técnicos desarrollados. Lo anterior en unos pocos años dio origen a lo que hoy conocemos como Internet
El principio básico de funcionamiento de Internet era la colaboración cooperativa; no contaba con ninguna entidad especial que la manejara, pero si con el continuo soporte de algunos organismos de los EstadosUnidos como el Departamento de Defensa y la National Science Foundation (NSF).
En Colombia hace algunos años la Universidad de los Andes logró conectarse a la red Bitnet (red que intercomunica las universidades norteamericanas pero está fue desplazada por Internet) en lo que se llamó el proyecto Runcol, aprovechando la infraestructura de Coldapac (la red de conmutación de paquetes de Telecom.),varias universidades del país hicieron uso del servicio de forma experimental, esto permitió acumular conocimientos y experiencias para que en 1992, otra vez por iniciativa de la Universidad de los Andes se lograra una conexión viable a Internet con la participación de las universidades de Eafit y del Valle
En 1993 el proyecto recibe impulso de Colciencias e ICFES, mediante un acuerdo especialde cooperación con el objeto de aunar esfuerzos técnicos, administrativos y económicos para gestionar la implantación y funcionamiento de una infraestructura de comunicación de datos para uso del sistema nacional de información científica y tecnológica y el sistema nacional de la educación superior.
Internet ha experimentado un ritmo de crecimiento asombroso en los últimos dieciséis años. En1984 había aproximadamente 1,000 servidores en Internet. En 1989, este número había crecido a más de 100,000 y, tres años después, en 1992, se contabilizaban un total de más de un millón de computadoras conectada a Internet. En julio de 1994 había más de 3 millones de sistemas informáticos conectados a la red, con unos 20 millones de usuarios. Con el desarrollo de herramientas de recuperación deinformación de fácil manejo, como Mosaic y la World Wide Web, muchos usuarios normales empezaron a descubrir los muchos recursos accesibles de información que incorpora Internet.
Internet es una gran interconexión de redes, físicamente distribuidas por todo el mundo, y que funciona como una unidad coordinada, la información fluye en paquetes conmutados que son transportados a su destino por losdiferentes computadores y enlaces de la red.
La infraestructura de Internet de hoy es el progreso desde una red principal (NSFNET) a una arquitectura más distribuida operada por proveedores comerciales, conectados mediante grandes puntos de intercambio de red, así como interconexiones directas de red. El backbone actual de Internet es un conjunto de proveedores de servicios que tienen puntos de...
ASESORIA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACIÓN
ACTIVIDAD UNIDAD 3
Nombre de la Actividad: Taller Construcción de un PLE
Aprendiz: Wilson Alvarado Barraza
CAPÍTULO 1.
CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE TECNOLOGÍA E INTERNET
1.1 HISTORIA DE INTERNET
El Departamento de Defensa de los Estados Unidos, a través de D.A.R.P.A (Defense Advanced Research Projects Agency) patrocinódiferentes iniciativas en el campo de la telemática durante las cuatro últimas décadas, que en su momento resultaron en la creación y desarrollo de una super-red enormemente redundante y distribuida en todo el territorio de los Estados Unidos, que debía proporcionar un medio eficaz de comunicación digital para las necesidades gubernamentales y militares (ArpaNet en 1969).
ArpaNet dio al mundocientífico y al público el impulso necesario: puso grandes sumas de dinero en investigación y desarrollo, cuyos resultados quedaron en el nivel del conocimiento público, lo que generó grandes cantidades de interés e inversión complementaria. Los resultados en 1984 se fraccionó ArpaNet en dos, ArpaNet para investigación y desarrollo y MilNet para uso operacional militar, dos super-redes para elservicio de los militares norteamericanos y toda la gama de protocolos y estándares técnicos desarrollados. Lo anterior en unos pocos años dio origen a lo que hoy conocemos como Internet
El principio básico de funcionamiento de Internet era la colaboración cooperativa; no contaba con ninguna entidad especial que la manejara, pero si con el continuo soporte de algunos organismos de los EstadosUnidos como el Departamento de Defensa y la National Science Foundation (NSF).
En Colombia hace algunos años la Universidad de los Andes logró conectarse a la red Bitnet (red que intercomunica las universidades norteamericanas pero está fue desplazada por Internet) en lo que se llamó el proyecto Runcol, aprovechando la infraestructura de Coldapac (la red de conmutación de paquetes de Telecom.),varias universidades del país hicieron uso del servicio de forma experimental, esto permitió acumular conocimientos y experiencias para que en 1992, otra vez por iniciativa de la Universidad de los Andes se lograra una conexión viable a Internet con la participación de las universidades de Eafit y del Valle
En 1993 el proyecto recibe impulso de Colciencias e ICFES, mediante un acuerdo especialde cooperación con el objeto de aunar esfuerzos técnicos, administrativos y económicos para gestionar la implantación y funcionamiento de una infraestructura de comunicación de datos para uso del sistema nacional de información científica y tecnológica y el sistema nacional de la educación superior.
Internet ha experimentado un ritmo de crecimiento asombroso en los últimos dieciséis años. En1984 había aproximadamente 1,000 servidores en Internet. En 1989, este número había crecido a más de 100,000 y, tres años después, en 1992, se contabilizaban un total de más de un millón de computadoras conectada a Internet. En julio de 1994 había más de 3 millones de sistemas informáticos conectados a la red, con unos 20 millones de usuarios. Con el desarrollo de herramientas de recuperación deinformación de fácil manejo, como Mosaic y la World Wide Web, muchos usuarios normales empezaron a descubrir los muchos recursos accesibles de información que incorpora Internet.
Internet es una gran interconexión de redes, físicamente distribuidas por todo el mundo, y que funciona como una unidad coordinada, la información fluye en paquetes conmutados que son transportados a su destino por losdiferentes computadores y enlaces de la red.
La infraestructura de Internet de hoy es el progreso desde una red principal (NSFNET) a una arquitectura más distribuida operada por proveedores comerciales, conectados mediante grandes puntos de intercambio de red, así como interconexiones directas de red. El backbone actual de Internet es un conjunto de proveedores de servicios que tienen puntos de...
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