tecnologia e novacion

Tecnología e innovación:
¿Corazón y motor de la economía del conocimiento?
Estado y búsqueda de nueva estrategias.
Los nuevos retos industriales de La Organización de las Naciones Unidas para el Desarrollo Industrial, son para los países más pobres y de ingresos medios, esto nos está relatando la preocupación del estado de la situación mundial.
Estos informes nos están dando a conocer quelos países pobres están pobres por que la productividad no crece, perjudicando a las fuerzas innovadoras de la sociedad.
Entonces para que mejore esta situación se debe de aplicar una acción política directa que aumente la complementariedad en todos los casos.
Con las políticas implementadas en los 80 y 90 varias de las reformas económicas se basaron en la presunción de que la equidad y lacreación de riqueza provendrían de las reformas estructurales del mercado. Y la razón de ello es que las medidas de reforma de las políticas del decenio no fueron equilibradas y solo se sostuvieron en dos pilares: las reformas macroeconómicas y las reformas institucionales.
Frente a esta situación las economías en desarrollo crearon estrategias para competir en los mercados mundiales. Estasestrategias se basaron en crear capacidad mediante la investigación y el desarrollo nacionales, la inversión extranjera directa y mediante una combinación de ellas dos.
La situación de América Latina: entre la década y las oportunidades perdidas.
Varios de los pises de América Latina no supieron aprovechar las oportunidades políticas que se presentaron por ello la evolucion de las políticas de ciencia,tecnología e innovación atravesaron las siguientes etapas:

1.- Etapa de empuje de la ciencia.
Esta etapa la podemos ubicar en los años 50 y 60, su objetivo fue la aplicación del modelo lineal de relación entre ciencia, tecnología y producción. Sus políticas importantes fueron:
La creación de infraestructuras de investigación en universidades y entidades públicas.
Establecimientos deConsejos Nacionales de Investigación.
Decisión de implementar el Programa Regional de Ciencia y Tecnología de la OEA
Financiamiento del banco Interamericano de Desarrollo para universidades públicas.
2.- Etapa de regulación de la transferencia de tecnología.
Esta se ubica en los fines de los 60 y mediados de los 70. Su objetivo era la reducción de costos de importación de tecnología, y promoción dela producción de tecnología propia. Sus políticas más importantes son:
Medidas de regulación de la investigación extranjera directa.
Registro de contratos de licencia.
Eliminación de sobrepesos y pagos sobre trasferencia de tecnologías.
Regulación de la propiedad intelectual.
Programa de fomento de la investigación tecnología en los institutos públicos.
3.- Etapa de implementación deinstrumentos de política en base a un enfoque de sistemas.
Esta se ubica a mediados de los 70 y mediados de los 80 su objetivo era promover el cambio tecnológico en empresas y vincular la oferta y la demanda en ciencia y tecnología. Sus políticas más importantes son:
Articulación de políticas explicitas e implícitas en ciencia y tecnología.
Análisis de comportamiento de los principales actores enciencia y tecnología.
Establecimiento de estrategias para pasar de consejos de investigación o consejos de ciencia y tecnología.
Rescate selectivo y sistemático de tecnologías tradicionales.
4.- Etapa de ajuste y transformación de la política científica y tecnológica.
Esta se ubica a los mediados de los 80 y fines de los 90. Su objetivo principal era buscar alternativas para resolver y encantarlos problemas derivados de las bajas calidades de los políticos públicas y gubernamentales en ciencia y tecnología. Sus políticas más importantes son:
Controlar la inflación, reducir los desequilibrios y efectivizar el ajuste estructural.
Reducción del gasto público en ciencia y tecnología.
Desmantelamiento y marginación de los centros tecnológicos e institutos de investigación pública....