TECNOLOGIA Y SOCIEDAD
Páginas: 2 (359 palabras)
Publicado: 22 de noviembre de 2015
Tecnología y Sociedad
Kuhn y Foucault.
Nombre: Iturria Soto, Guillermo Ariel
Curso: 4to Humanidades
Materia: EDI: Pensamiento Científico II
Fecha de entrega: 11/06/2015
En este texto, se dialogasobre dos tradiciones, la de Kuhn y Foucault. ¿Quiénes son y sobre qué se habla en sí desde lo leído?
Foucault se encarga de caracterizar a la ciencia desde el punto histórico-cultural quien creeque la ciencia es un saber acompañado de la racionalidad. No existe una verdad persistente ya que el saber se encuentra en relación directa con el poder y por lo tanto los cambios dependen del poder.Se propone que en la historia existieron distintas epistemes ya que Foucault se encarga de caracterizar a la ciencia desde las discontinuidades. Concibe las rupturas epistémicas como el pasaje de unaépoca histórica a otra y cree en la existencia de continuidades pero rechaza la idea de progreso como una necesidad histórica de alcanzar una meta superior. Kuhn hace filosofía de la ciencia, sepropone explicar a qué cosas obedecen los cambios en la ciencia por lo tanto no está de acuerdo con aquellos que piensan que el desarrollo de la ciencia siempre lleva al progreso, para esto, analiza laciencia desde sus cambios históricos. El progreso, se da dentro de los límites de un mismo paradigma por lo que no existe una teoría superior a la otra sino que la que prevalece es la que tiene más fuerzay mayor convencimiento. Kuhn cree que existe la posibilidad de traducir los términos de un paradigma a otro rechaza la idea de progreso lineal pero acepta que existe progreso dentro de cadaparadigma
Como objetivo se tiene a la eficacia y a la eficiencia, un ejemplo claro de deshumanización y mal uso de la ciencia junto con la tecnología fue la bomba de Hiroshima en el conflicto de E.E.U.U yChina, encontrándose a una sociedad que incitó al mal uso de la misma debido que fue hecha para matar a millones de personas, se podría decir que la ciencia puede producir cosas inimaginables para...
Kuhn y Foucault.
Nombre: Iturria Soto, Guillermo Ariel
Curso: 4to Humanidades
Materia: EDI: Pensamiento Científico II
Fecha de entrega: 11/06/2015
En este texto, se dialogasobre dos tradiciones, la de Kuhn y Foucault. ¿Quiénes son y sobre qué se habla en sí desde lo leído?
Foucault se encarga de caracterizar a la ciencia desde el punto histórico-cultural quien creeque la ciencia es un saber acompañado de la racionalidad. No existe una verdad persistente ya que el saber se encuentra en relación directa con el poder y por lo tanto los cambios dependen del poder.Se propone que en la historia existieron distintas epistemes ya que Foucault se encarga de caracterizar a la ciencia desde las discontinuidades. Concibe las rupturas epistémicas como el pasaje de unaépoca histórica a otra y cree en la existencia de continuidades pero rechaza la idea de progreso como una necesidad histórica de alcanzar una meta superior. Kuhn hace filosofía de la ciencia, sepropone explicar a qué cosas obedecen los cambios en la ciencia por lo tanto no está de acuerdo con aquellos que piensan que el desarrollo de la ciencia siempre lleva al progreso, para esto, analiza laciencia desde sus cambios históricos. El progreso, se da dentro de los límites de un mismo paradigma por lo que no existe una teoría superior a la otra sino que la que prevalece es la que tiene más fuerzay mayor convencimiento. Kuhn cree que existe la posibilidad de traducir los términos de un paradigma a otro rechaza la idea de progreso lineal pero acepta que existe progreso dentro de cadaparadigma
Como objetivo se tiene a la eficacia y a la eficiencia, un ejemplo claro de deshumanización y mal uso de la ciencia junto con la tecnología fue la bomba de Hiroshima en el conflicto de E.E.U.U yChina, encontrándose a una sociedad que incitó al mal uso de la misma debido que fue hecha para matar a millones de personas, se podría decir que la ciencia puede producir cosas inimaginables para...
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