tecnologia

República Bolivariana de Venezuela
Instituto Universitario de Tecnología del Estado Portuguesa
Acarigua - Portuguesa
Participantes:
Acosta Rosangela C.I. 19.282.989
Camacaro Denny C.I. 13.527.080
Contreras Aura C.I. 17.278.416
EscalonaKerlys C.I. 17.797.537
Fassanella Aura C.I. 16.043.188
Fernández Luz Marina C.I. 10.640.206
Hernández Norkys C.I. 19.714.767
Pérez Luis C.I. 18.732.708Pérez Yonathan C.I. 18.728.969

Sociedad - Cultura - Tecnología y Educación
La sociedad con el paso de los años ha presentado un crecimiento vertiginoso, donde con el pasar del tiempo han utilizado estrategias basadas en ciencia y tecnología como eje dinamizador enmarcados en la constitución o proyección de empresas que sustente el progreso e integración de un espacio social, queles permita garantizar, sustento, vivienda, vialidad u otros efectos positivos hacia su integridad, y es bajo este enfoque de integración que la empresa deberá entender que su dinámica cotidiana debe derivarse de una proyección estratégica que proactivamente haya interpretado su gestión como facilitadora de un proceso de toma de decisiones partiendo de un análisis situacional actual en vía deinnovaciones que ofrezcan progreso a las situaciones existentes, produciéndose así la combinación de necesidades sociales y de demandas de mercado que incluyan actividades científicas, tecnológicas, financieras y comerciales, garantizando un espacio socio producto acorde con las necesidades y realidades de las empresas constituidas. De allí que se explique entonces que la proyección estratégicade trabajo encaminada bajo este enfoque conduce a procesos de innovación tecnológica, pues mediante ella se produce la combinación de necesidades sociales y de demandas de mercado con los medios científicos y tecnológicos para satisfacerlas; incluye por tanto, actividades científicas, tecnológicas, financieras y comerciales. Por ello, se busca que las empresas busquen desarrollar una alternativapara ordenar, los procesos de transferencia de tecnologías y de gestión del conocimiento, con innovaciones adecuadas que provengan de una experiencia ya establecida con una nueva que les permita promover a su vez el desarrollo social en función de la satisfacción de las necesidades preestablecidas, por todo este y de acuerdo a lo descrito las industrias deben identificar que necesitan onecesitaran, para apoyarse en los recursos existentes desde una perspectiva tecnológica como un recurso de información para el logro de los objetivos trazados sin perder la perspectiva de una empresa productora que viene a solventar necesidades e intereses del colectivo, a fin de mejorar lo ya existente y organizar lo que se ha innovado, estableciendo para su control un orden de prioridad según suefecto de comercialización obteniendo así beneficio socio-económico sustentado en el progreso que ofrece la ciencia y tecnología, con todo lo cual se busca romper barreras de la realidad económica y de su entorno que solo logra una adecuada integración de su gestión de las ciencias, la innovación tecnológica y el medio ambiente, articulada con las diferentes áreas de resultados claves de laorganización y reconociendo a la comunidad circundante como una parte esencial de ella. Desde otra perspectiva es de hacer notar, que el logro de todo desarrollo socio-económico que encierra una sociedad podría tener entre otras cosas, sustento en la educación, por cuanto es la encargada de preparar los imaginarios sociales, construir pensamientos y diseñar modelos de comportamientos cargados deracionalidad y contextualizados con lo mejor de la tradición cultural y en correspondencia con el proyecto nacional. Un país con intencionalidad de educar a su colectivo es una nación que lucha por erradicar la pobreza, solucionar los problemas de empleo, promover la integración social basada en el reforzamiento y protección de todos los derechos humanos, logrando igualdad y equidad entre hombres y...