Tecnologia

1. CONCEPTOS FUNDAMENTALES SOBRE CIENCIA Y
TECNOLOGIA
INTRODUCCION
Para entender la Gestion Tecnologica es necesario entender la naturaleza de la
Ciencia y la Tecnologia, asi como sus procesos de creacion, transformacion y
aplicacion. De alli la importancia de construir unos solidos conceptos fundamentales
sobre la Ciencia y la Tecnologia, asi como sobre la actividad de Investigacion yDesarrollo Experimental, sobre la cual descansa la generacion y aplicacion creativa
del conocimiento cientifico y tecnologico. Estos seran los temas que se abordaran
en el presente Capitulo.
CIENCIA Y TECNOLOGIA
La Ciencia y la Tecnologia son terminos ampliamente utilizados debido a la
percepcion cada vez mayor que existe sobre su importancia para el desarrollo
economico y social. Sin embargo,su significado es todavia vago e impreciso para la
mayoria. .A que se refieren, despues de todo? En este texto vamos a utilizar las
clasificaciones y convenciones que al respecto ha venido impulsando la UNESCO
desde hace varias decadas, que define las Actividades Cientificas y Tecnologicas
(ACT) como g...all systematic activities which are closely concerned with the
generation, advancement,dissemination, and application of scientific and technical
knowledge in all fields of science and technologyh (UNESCO, 1984, p. 17).
La UNESCO clasifica las ACT en tres grandes grupos, a saber:
1. Investigacion y Desarrollo Experimental (I+D)
2. Educacion y entrenamiento cientifico y tecnologico de tercer nivel
3. Servicios cientificos y tecnologicos
Segun lo anterior, cuando se habla degCiencia y Tecnologiah se esta haciendo
referencia a un amplio conjunto de actividades que no se restringen a la investigacion
cientifica y tecnologica, sino que abarcan tambien actividades de ensenanza,
entrenamiento y servicios que incluyen la consultoria y asesoria especializadas, los
sistemas de informacion cientifica y tecnologica, y los sistemas de normas y
calidades, entre otros.
JorgeRobledo Velasquez, 2010
Introduccion a la Gestion Tecnologica
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Las respuestas del hombre
Podriamos definir la Ciencia como un sistema cultural creado por el hombre para
responder de cierta manera preguntas sobre si mismo, sobre la sociedad, la cultura y
la naturaleza. Sin embargo, la respuesta cientifica no es la unica respuesta posible.
Muchas preguntas han sido respondidas desde otrossistemas de gconocimientoh,
igualmente validos, como la religion, la estetica y la etica. Inclusive, hay respuestas
que por mucho tiempo fueron construidas desde la mitologia y que, a pesar de que
entraron en franca decadencia con la Modernidad, guardan similitud con las practicas
actuales de la astrologia y otras gciencias ocultash semejantes.
Entonces, .cual es la peculiaridad de larespuesta cientifica? Algunos
epistemologos y filosofos de la Ciencia se refieren a esta pregunta como gel criterio
de demarcacionh. En particular, por ejemplo, Popper (1963) propuso un criterio de
demarcacion que se ha dado en llamar gFalsacionismo de Popperh o gCriterio de
Falsacion de Popperh. En lo fundamental, este criterio propone que, para
considerarse gcientificoh, un enunciadodebe admitir la posibilidad de ser falso y,
eventualmente, ser sustituido por otro.
Por otra parte, obviamente, el hombre, desde sus mismos origenes, ha resuelto
preguntas y problemas de orden practico relativos a su vida cotidiana,
particularmente en lo referente a la produccion, almacenamiento, distribucion y
consumo de productos. Durante muchos siglos esto lo hizo sin un entendimiento delos fenomenos subyacentes a tales practicas. Es lo que conocemos como gtecnicash,
cuya esencia era el saber empirico y las habilidades de las personas que las
dominaban. Posteriormente, tales tecnicas fueron enriquecidas con conocimiento de
tipo cientifico proveniente de las nuevas ciencias que poco a poco comenzaban a
desarrollarse, y se convirtieron en lo que conocemos actualmente como...