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PLANEACION DIARIA BASADA EN COMPETENCIAS CICLO ESCOLAR 2011-2012
ESCUELA TELESECUNDARIA: JUAN ESCUTIA C.C.T. 27ETV0096E ZONA: 10 SECTOR: 04 FECHA: LUNES 22 DE AGOSTO 2011
ASIGNATURA | BLOQUE | SECUENCIA | SESION | TEMA | ACTIVIDADES QUE PERMITEN EL DESARROLLO DE HABILIDADES, DESTREZAS Y APTITUDES | OBSERVACIONES |
CIENCIAS III (ENFASIS EN QUIMICA) |1*LAS CARACTERISTICAS DE LOS MATERIALES | 1*¿QUE SABES EN QUIMICA? | 1 | PARA EMPEZAR…*SUSTANCIAS QUIMICAS NATURALES O ARTIFICIALES | *ANALIZAR LA INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y LA TRADICION ORAL EN LA OPINION QUE TENEMOS EN QUIMICA.*VALORAR LOS APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS Y SU USO PARA SATISFACER NECESIDADES BASICAS. | *SE ANALIZARA LA SESION 1 DE LA PAG 12 A LA 18.*SE REVISARACUESTIONARIO EN LA LIBRETA Y CUADRO PAG 14 |
ESPAÑOL III | --- | 0*EL FUTURO YA ESTA AQUI | 1 | PARA EMPEZAR…*ANALISIS DE LOS RECURSOS TECNOLOGICOS | *QUE LOS ALUMNOS UTILICEN LOS ACERVOS IMPRESOS Y LOS MEDIOS ELECTRONICOS A SU ALCANCE PARA OBTENER Y SELECCIONAR INFORMACION. | *SE REALIZARA UNA LECTURA COMENTADA DE LA PAG 11 Y 12*SE ANALIZARA COMO SERA LA TELESEC. DEL FUTURO |
MATEMATICAS III |1*PRODUCTOS NOTABLES | 1*PRODUCTOS NOTABLES Y FACTORIZACION | 1 | PARA EMPEZAR…*A FORMAR CUADRADOS | *DESCUBRIR LA REGLA PARA OBTENER EL TRINOMIO CUADRADO PERFECTO QUE RESULTA DE ELEVAR UN BINOMIO AL CUADRADO. | *SE RESOLVERAN TODOS LOS EJERCICIOS DE LA PAG 12 A LA 16 Y LAS OPERACIONES SE REALIZARAN EN LA LIBRETA. |
HISTORIA II | -- | 0*EL PRINCIPIO DE ESTA HISTORIA | 1 | PARA EMPEZAR…*REPENSARY REPASAR LAS NOCIONES Y RECURSOS PARA APRENDER HISTORIA | *LOS ALUMNOS CLASIFICARAN TEXTOS Y NOTAS PERIODISTICAS.*REPENSARAN Y REPASARAN LAS NOCIONES TEMPORALES Y LOS RECURSOS PARA APRENDER HISTORIA. | SE LEERA Y ANALIZARA LOS TEXTOS DE LA PAG.10 A LA 13 PARA QUE RECUERDEN LO QUE APRENDIERON EN 2º GRADO. |
FORMACION CIVICA Y ETICA II | -- | 0*UNA NUEVA OPORTUNIDAD PARA CRECER | 1 | PARAEMPEZAR…*UN GRUPO QUE SE CONOCE, CRECE Y TRANSFORMA | *LOS ALUMNOS IDENTIFICARAN SUS AVANCES Y SUS DIFICULTADES EN LA CONVIVENCIA GRUPAL. | *SE ANALIZARAN LOS CASOS DE LA PAG 11 Y 12 PARA QUE LOS ALUMNOS OBTENGAN UN JUICIO CRITICO. |
TECNOLOGIA III | 1 | 1 | 1 | *INTRODUCCION AL PROYECTO ESCOLAR. | *LOS ALUMNOS TENDRAN LA CAPACIDAD DE IDENTIFICAR UN PROYECTO ESCOLAR Y SUS CARACTERISTICAS | *SECONSCIENTIZARA A LOS ALUMNOS PARA QUE SE IDENTIFIQUEN CON EL TRABAJO POR PROYECTOS. |

C. PROFR. JULIAN DE JESUS ALCOSER LOPEZ C. MTRO. ALFREDO JIMENEZ SANCHEZ
RESPONSABLE DEL TERCERO “B”DIRECTOR DE LA ESCUELA
PLANEACION DIARIA BASADA EN COMPETENCIAS CICLO ESCOLAR 2011-2012
ESCUELA TELESECUNDARIA: JUAN ESCUTIA C.C.T. 27ETV0096E ZONA: 10 SECTOR: 04 FECHA: MARTES 23 DE AGOSTO 2011
ASIGNATURA | BLOQUE | SECUENCIA | SESION | TEMA |ACTIVIDADES QUE PERMITEN EL DESARROLLO DE HABILIDADES, DESTREZAS Y APTITUDES | OBSERVACIONES |
HISTORIA II | --- | 0*EL PRINCIPIO DE ESTA HISTORIA | 2 | MANOS A LA OBRA…*NO EXISTE UNA SOLA HISTORIA | *SE REALIZARA UN CUADRO COMPARATIVO DE DIVERSAS FUENTES Y SE RESOLVERA UN CUESTIONARIO PARA RELACIONARLO. | SEREFLEXIONARA A PARTIR DEL ANALISIS DEL CUADRO COMPARATIVO Y EL CUESTIONARIO PAG 13 Y 14 |
INGLES III | UNIT 1 MEMORIES | 1 | LESSON1 | *MY LAST VACATION | *STUDENTS WILL IDENTIFY DE FUNCTION OF THE PAST SIMPLE TENSE IN ORDER TO INDICATE ACTIONS OR SITUATIONS THAT STARTED AND FINISHED AT A CERTAIN MOMENT IN THE PAST. | STUDENTS DO:READ, WRITE, THINK AND CHECK YOUR...