Tecnologia

Al finalizar el año escolar los estudiantes tienen como objetivo principal un aprendizaje significativo, que es aquel donde ellos puedan desenvolverse fácilmente gracias a loaprendido en su período escolar.
La metodología de larga tradición, mejor conocida como la enseñanza verbalista o la enseñanza tradicional tiene como finalidad brindar a los estudiantesel aprendizaje significativo que necesitan para realizar sus capacidades en situaciones que lo ameriten.
Sin embargo al paso del tiempo ha ido cambiando ese concepto y estepresta que los profesores abarquen todas las horas de clases con temas excesivos, lo que trae como consecuencia que lo estudiantes se limiten a tomar apuntes y memorizar para suspruebas.
El profesor olvida que las matemáticas necesitan ser aprendidas por medio de juegos, ya que en una clase monótona, el estudiantado pierde el interés por la materia y por elaprendizaje.
Para contrarrestar esto, el educador necesita emplear nuevas metodologías como los juegos para motivar a estudiantes de niveles iniciales a ver las matemáticas como unamateria divertida y no aburrida, ya que tanto los juegos como las matemáticas ayuda al desarrollo mental y potencial del cerebro, el razonamiento, el potencial sensitivo y afectivo.Debemos evitar los altos porcentajes de fracasos en matemáticas para que así así vayan disminuyendo, pero también tomar en cuenta que solo se logrará si se ensambla la enseñanzatradicional con medios tecnológicos.
Tenemos que este proyecto tiene como finalidad facilitar la enseñanza de la matemática utilizando materiales didácticos tecnológicos para disminuirlos niveles de fracaso en la asignatura de matemática e incentivar a los estudiantes para que se interesen por la materia lograr el aprendizaje de una manera interactiva