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Páginas: 2 (371 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2013
Durante los últimos 15 años, la educación ha movido a la velocidad de la luz en el área de la tecnología educativa. Si usted está involucrado en un ed más alto, secundario ed, ed primaria o deeducación especial, todos nosotros nos resulta difícil ponerse al día, mantener el ritmo, y lo puso al día con la tecnología informática basada en rápido movimiento. No desde la introducción de la pizarrahemos visto una pieza de equipo hace una gran diferencia en la forma en que enseñamos. Hoy en día, no sólo podemos usar las computadoras, pero también tenemos computadoras portátiles, computadorasportátiles inalámbricas y Tablet PC. Además, contamos con la cámara de vídeo digital World Wide Web, escáneres, grabadoras de CD, unidades USB, cámaras digitales y PDAs, así como reproductores de vídeo yDVD. Y la mayoría de los educadores utilizan una variedad de herramientas, incluyendo video, correo electrónico, conferencias de escritorio, programas en línea, tales como WebCT y Blackboard, asícomo conferencias de vídeo a enseñar. Por lo tanto, ya no es aceptable que los educadores sean tecnología analfabetos.

Con esto en mente, aquí está una lista completa de las habilidades tecnológicasque todo educador debe tener. Debido a que las tecnologías informáticas y asociados continúan cambiando y evolucionando, los educadores deben continuar esforzándose por la excelencia en su trabajo. Hoyeso incluye a continuación el tiempo y el esfuerzo para mantener y mejorar sus habilidades tecnológicas (tanto como algunos educadores no quieren admitir).
Aquí hay 20 habilidades tecnológicasbásicas que todos los educadores de hoy deben tener:
1.- Habilidades de procesamiento de textos
2.-Habilidades Hojas de cálculo
3.-Habilidades de bases de datos
4.- Habilidades de PresentaciónElectrónica
5.-Habilidades de navegación Web
6.-Diseño del Sitio Web Habilidades
7.-Habilidades de gestión de correo electrónico
8.-Cámaras Digitales
9.-Network Computer conocimiento aplicable a su...
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