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Páginas: 15 (3551 palabras) Publicado: 8 de noviembre de 2013
1. Las Tecnologías de la información y la comunicación.
Son el conjunto de recursos, procedimientos y técnicas usadas en el procesamiento, almacenamiento y transmisión de información, principalmente de informática, internet y telecomunicaciones. El uso de las tecnologías de información y comunicación entre los habitantes de una población, ayuda a disminuir en un momento determinado la fisuradigital existente en dicha localidad, ya que aumentaría la masa de usuarios que utilizan las TIC como medio tecnológico para el desarrollo de sus actividades y por eso se reduce el conjunto de personas que no las utilizan.
2. Uso de las TIC en la Educación en Venezuela.
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son la principal causa, en la unión de las computadoras y lascomunicaciones, la cual estas se desataron de manera increíble y sin precedentes por su forma de comunicarse al comienzo de los años ’90. A partir de ahí, la Internet pasó de ser un instrumento especializado de la comunidad científica a ser una red de fácil uso que modificó las pautas de interacción social. Gracias a esto, en la actualidad los sistemas educativos en Venezuela se enfrentan al desafío deutilizar las tecnologías de la información y la comunicación para proveer a sus alumnos con las herramientas y conocimientos necesarios que se requieren en el siglo XXI.
En 1998, el Informe Mundial sobre la Educación de la UNESCO, informo que el impacto de las TIC en los métodos convencionales de enseñanza y de aprendizaje, ayudaron a la transformación del proceso de enseñanza-aprendizaje y laforma en que docentes y alumnos acceden al conocimiento y la información. Es importante destacar que el uso de las TIC’s favorecen el trabajo colaborativo con los iguales, el trabajo en grupo, no solamente por el hecho de tener que compartir ordenador con un compañero o compañera, sino por la necesidad de contar con los demás en la consecución exitosa de las tareas encomendadas por el profesorado.La experiencia demuestra día a día que los medios informáticos de que se dispone en las aulas favorecen actitudes como ayudar a los compañeros, intercambiar información relevante encontrada en Internet y resolver problemas a los que los tienen.
3. Gobierno Electrónico.
Es un modelo de gestión Pública que se fundamenta en el uso intensivo de las TIC para proveer medios ágiles, confiables,efectivos y eficaces de información, comunicación y participación de los ciudadanos, para la prestación segura y directa de servicios, su objetivo fundamental es transformar al Estado, mejorando sus procesos y aumentando su eficiencia y transparencia en el Poder Público, generados por el uso de las tecnologías de la información.
En el caso de Venezuela, se ha indicado, por parte del sectorgubernamental, que el gobierno electrónico es una decisión estratégica de las naciones ante la transformación de la sociedad industrial en una sociedad basada en el conocimiento, en donde prevalecen como objetivos primordiales la nueva forma de gobernar incrementando la eficiencia y transparencia de la gestión, un trabajo de integración: integrar la tricotomía Estado-Empresa-Ciudadano, un cambio radical enlos procesos y la cultura organizacional y el ciclo de optimización y desarrollo creciente.
1. Características.
Uso de las tecnologías de información y comunicación.
Son virtuales e interactivos.
La prestación de servicios por parte del Estado es rápida y eficiente.
Integración de los ciudadanos a la toma de decisiones.
Prestación de servicios en forma rápida y sencilla sin procedimientoscomplejos.
Garantiza al usuario la privacidad y confidencialidad en el acceso a la información de las operaciones efectuadas por ellos.
Soporte jurídico de apoyo.
Participación del sector privado, por el suministro de tecnologías y capacitación para los empleados públicos.
Descentralización de los servicios de la administración pública
Conveniente.
2. Clasificación.
Presencia: Este nivel...
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